آموزش و پرورش بایگانی | صفحه 3 از 3 | پایگاه خبری تحلیلی صدای حوزه

آموزش و پرورش

10تیر

خیّری که می‌خواهد ۶۷۶ کلاس درس بسازد!

مردم نیک اندیش کشور برای رشد و توسعه علم در ایران آنچنان گام‌های بلندی را برداشتند که مثال زدنی شدند.

03تیر

حجت الاسلام والمسلمین عبدالکریم بهجت پور؛

حضور طلاب در آموزش و پرورش؛ فرصتی که باید مغتنم شمرده شود

مدیر حوزه های علمیه خواهران با بیان این که آموزش و پرورش فرصت بسیار مهمی برای حوزه های علمیه است، گفت: حوزه فرصت پیش رو را مغتنم دانسته و نسبت به تربیت طلاب جهت فعالیت در آموزش و پرورش بیش از پیش کوشش کند.

22خرداد

حجت‌الاسلام والمسلمین حسین درودی معاون امور استان‌های ستاد همکاری‌های حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش مطرح کرد؛

پیشنهاداتی برای بهبود وضعیت آموزش و پرورش

وزیر آموزش و پرورش باید از نظر علمی و عملی به مانند شهید رجایی و از نظر جهادی و عملیاتی مانند شهید نواب صفوی باشد.

19خرداد

طلاب و خدمت سربازی؛

کم و کیف جذب “روحانیون وظیفه” در آموزش و پرورش

بخشنامه «جذب و ساماندهی روحانیون وظیفه در آموزش‌ و پرورش» از سوی معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش، به ادارات کل آموزش‌ و پرورش استان‌ها ابلاغ شد.

16اردیبهشت

یادداشتی با موضوع ضعف کنشگری سیاسی_اجتماعی در حوزه:

ساختار حیران، طلاب سرگردان

چرا شاهد یک حرکت فعال و واکنش حساب شده در ساحت تصمیم گیری و به تبع در بدنه حوزه نیستیم؟ چرا اینهمه تکثر و پلورالیسم درعرصه عمل حوزویان را تجربه می کنیم؟ دلیل این کثرت و پلورالیزم در عرصه کنشگری آیا به فقدان یک عقل منفصل فعال برای مدیریت و مهارهرمنوتیک در ساحت تصمیم سازی بر می گردد؟

11فروردین

حال و روز ناشاد سامانه

روایت استعفای سیدحسن الحسینی مسؤول شبکه «شاد»

درست در سالگرد یک سالگی «شاد» خبر رسیده است که سید حسن الحسینی مشاور وزیر آموزش و پرورش و مسؤول شبکه «شاد» استعفا کرده است؛ «شاد» در این مدت آماج حمله‌های بسیاری قرار گرفته بود اما وزیر آموزش و پرورش همواره پشتیبان سفت و سخت این شبکه بود؛ حالا باید دید آیا پشتیبانی از مسؤول شبکه «شاد» ادامه خواهد یافت و تکلیف مسؤولیت این شبکه چه خواهد شد؟

30بهمن

مشاور وزیر آموزش‌وپرورش

بیش از ۸۰ درصد نقد‌های محتوایی حوزه علمیه، در چاپ جدید کتب درسی دانش آموزان اعمال‌شده است

علیرضا حاجیان زاده گفت: قابلیت عملیاتی بودن و جامعیت برنامه، از ویژگی‌های برنامه پنج‌ساله همکاری مشترک حوزه علمیه و آموزش‌وپرورش می‌باشد.

26بهمن

فرصت‌ها و آسیب‌های ورود طلاب به آموزش و پرورش؛

مبلغ معلم؛ فرصتی شغلی یا رسالتی بر زمین مانده

ورود طلاب به آموزش و پرورش امری مبارک است که فرصت‌هایی را پیش‌روی حوزه علمیه باز کرد؛ نگاه حداقلی به این ظرفیت و فقدان برنامه مدون برای پیشبرد اهداف متعالی بی‌شک موجب انحراف از مسیر اصلی و بر زمین مانده این رسالت سنگین خواهد شد.

11بهمن

وزیر آموزش و پرورش:

طلاب در ۸ رشته به استخدام آموزش و پرورش در می‌آیند

وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: این امکان فراهم شده تا برای بهره‌گیری از ظرفیت حوزه‌های علمیه برادران و خواهران، طلاب بتوانند در ۸ رشته آزمون استخدامی شرکت کنند و پس از شرکت در دوره یک‌ساله، بکارگیری شوند.