تبیین ۱۰ شباهت مجاهدت مردم در سه حلقه دفاع مقدس/ تلاش برای حل مشکلات اقتصادی و افزایش سرمایه اجتماعی و وحدت و انسجام فراگیر و مبارزه با آسیبهای فرهنگی و اخلاقی و اجتماعی
پیام تسلیت حضرت آیتالله سیستانی بهمناسبت ارتحال حضرت آیت الله شبیری زنجانی (قدّس سرّه)
وضعیت سنجی برنامه های گفت وگومحور (تاک شو) در بازتولید گفتمان عمومی
وقتی دعا کردن هم میتواند تبدیل به کالای تجاری شود!
تأملی در پیگیری انتظارات و توصیههای تحولی رهبر شهید به شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی
رساترین تبیین
این خوب نیست خواهرم!
مدرنیته مهمترین عامل کاهش منزلت اجتماعی روحانیت!
تفکیک بین نهاد حوزه و نهاد روحانیت وجه جمع مسائل+ پاسخ استاد پیروزمند
حوزه علمیه و مشکل کاهش حضور طلاب!
۱۰ نکته راهبردی برای سال تحصیلی جدید حوزههای علمیه/ عهد طلاب با خداوند برای ادامه مسیر هزارساله حوزه
ضرورت بازآرایی نظام تبلیغ دینی
بیعت اعضای انجمن دانش آموختگان مدرسه فقهی امام محمد باقر علیه السلام (تحت اشراف حضرت آیت الله شبیری زنجانی) با مقام معظم رهبری
کلیپ تازه منتشر شده از چهلم یکی از کشته شدگان حوادث دی ماه در اصفهان
وقتی در راس نظام یک ولی فقیه داریم چه بخواهیم چه نخواهیم حاکمیت به نام روحانیت تمام خواهد شد و لازم نیست برای فرار از این اتفاق از مناصب عقب بنشینیم.
به گزارش صدای حوزه، فیلم کامل مصاحبه صدای حوزه با حجت الاسلام دکتر محمدحسین بهرامی، رئیس مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) را می توانید مشاهده نمایید:
استاد ما، مرحوم آیتالله مصباح یزدی، با صراحت میفرمودند که پس از شصتوپنج سال کار علمی و عملی، به همان نتیجهای رسیدهاند که در ابتدای راه به آن رسیده بودند: تنها راه نجات، تربیت نیرو است!
بنظر میآید مخاطب اصلی کلام ایشان در بیان بنبست مذاکرات، جریان ظاهربین و سادهانگار است که یک ملاقات رییسجمهور با ترامپ و دست دادن با او را حلّال مشکلات میدانند؛ کسانی که با استفاده از روزنامههای زنجیری و فضای مجازی به دنبال تحریف واقعیت و تجویز مذاکره کلی( مذاکره در تمام موارد و زمینه ها) هستند و همچنین ملازم با عقبنشینی از حقوق ملت بوده و هستند!
یکی از مخاطراتی که باید به آن توجه داشت این است که سازمانهای اطلاعاتی مشهوری مانند NSA سالهاست که برای رمزگشایی کدهای رمز از الگوریتمهای بسیار حجیم استفاده میکنند که اجرای آنها نیاز به سختافزارهای فراوان دارد.
رهبر انقلاب در مجموع تمام دورانی که به عنوان رهبر جامعه اسلامی بر مسند کار بودند تمام تلاش شان را برای ایجاد حکومت اسلامی به کار بردند. ایشان ثمره اصلی این حرکت را در بیانیه گام دوم انقلاب اعلام می کنند که همانا تربیت نسل نو و جوان انقلابی است، نسلی که می تواند اداره امور را از نسل قبل تحویل بگیرد.
موسوی: مباحث درسی و آموزشی متداول حوزه، غالباً به ادبیات عرب و فقه و اصول می پردازد که این باعث می شود استعدادیابی هم برای طلاب اتفاق نیفتد؛ چون طلبه با همه عرصههای هویت طلبگی آشنا نمی شود. جامعه به همه عرصهها نیازمند است نه فقط فقه و اصول!
قوامی: اگر حوزه میخواهد انقلاب بقا داشته باشد، بقای انقلاب به جوانی و تولید و تکثیر نسل آن است؛ لذا حوزه علمیه وظیفه ملی و انقلابی و دینی دارد که در جهاد فرزندآوری دائماً حضور گرمی داشته باشد.
در این مدرسه آغاز و مدت تحصیلات بستگی به استعداد و همت طلبه دارد؛ ساختار تشکیلاتی و تربیت محور مدرسه به گونه ای است که همه طلاب، مربی هستند و برخلاف دیگر مراکز حوزوی، به معاون آموزش، تهذیب و پژوهش نیازی نیست!
موسوی نسب: ارزش های جامعه که به سمت رفاه و تجملات رفت ناگهان تاثیر منفی در کاهش جمعیت گذاشت؛ کسی که به دنبال رفاه هر چه بیشتر باشد، بچه و فرزند را مانع رشد و خوشیهای خود می بیند.
متاسفانه حوزه خواهران را حوزه علمیه نمیدانستند در حالیکه با ۱۹۰ واحد به خانمها سطح دو اعطا میکنیم البته در مقایسه با سطح دو حوزه برادران تفاوت دارد ولی بعدا حوزه خواهران در تخصصی شدن رشتههای سطح سه حوزه از حوزه علمیه برادران پیشی گرفت.
دبیر «دبیرخانه حمایت از طرح های پژوهشی» با بیان نوع حمایت از طرحهای پژوهشی گفت: سطح حمایتی دبیرخانه به دو صورت کلی «چاپ اثر» و «پرداخت حق الزحمه پژوهشی» بوده و کتابها غالبا در قالب انعقاد قرارداد و پرداخت حق الزحمه حمایت میشود.
وقتی ببینند که حوزه در همه عرصه ها حرف اول را می زند و تفکر دانش بنیان دارد و قدیمی فکر نمی کند بلکه حکومتی فکر می کند؛ این باعث پررنگ شدن نقش حوزه در حاکمیت می شود.