حجت الاسلام ملانوری بایگانی | پایگاه خبری تحلیلی صدای حوزه

حجت الاسلام ملانوری

20دی

حجت‌الاسلام والمسلمین ملانوری در گفتگو با صدای حوزه مطرح کرد؛

فراز و فرود تبلیغ دینی در صد سال اخیر

به گزارش خبرنگار صدای حوزه، به مناسبت صد سالگی حوزه علمیه قم، صدای حوزه با حجت الاسلام والمسلمین ملانوری، معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه مصاحبه داشته است که مشاهده می نمایید: وقتی شیخ عبدالکریم حائری بخاطر برخی مخالفت های درون حوزوی، اهتمام به زبان آموزی و تبلیغ بین الملل را مسکوت گذاشت! […]

08خرداد

امروز در محفل محفل شعر شهید جمهور در مدرسه عالی دارالشفا چه گذشت؟

حجت الاسلام ملانوری: هرگاه رابطه شعر و حوزه کم‌رنگ شده، شعر بی محتوا شده است!

هر زمانی که رابطه حوزه علمیه و شعر کم رنگ یا قطع شده است دو خسارت به وجود آمده است اول اینکه اشعار بی محتوا شدند و از محتوای قرآن و اهل بیت (ع) خالی شدند و دوم اینکه که حوزه علمیه از زبان قدرتمند شعر در انتقال پیام بی بهره شده است.

05تیر

معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه مطرح کرد؛

بررسی ۱۶۷۷ اثر هنری طلاب و فضلای حوزوی، جهت اعلام برگزیدگان در اختتامیه نهمین جشنواره هنر آسمانی

ما امسال در بخش شعر، 566 اثر، در زمینه داستان 816 اثر و در حوزه پژوهش هنر 295 اثر و در کل 1677 اثر هنری از طلاب عزیز در سراسر کشور و همچنین طلاب خارجی مقیم ایران و سایر کشورها دریافت کردیم که پس از بررسی، جوایزی را تقدیم خواهیم کرد.

16آذر

معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه در مصاحبه با صدای حوزه مطرح کرد؛

فراز و نشیب سفیران هدایت/ روحانیت ۲۶۰ کارویژه دارد/حضور جهادی ۵۸۰۰ طلبه در مدارس/اساتید حوزه استخدام حوزه نیستند

حجت الاسلام و والمسلمین حسین ملانوری: زمانی یک پنجم ورودی حوزه های علمیه از مسیر سفیران هدایت بود اما الان خیلی کمتر هست. بعدها زمزمه این مسأله شنیده شد که به دلیل سنوات تحصیلی پایین‌تر از سیکل رسمی حوزه، شاید طلاب محترم فارغ‌التحصیل سفیران هدایت از علمیت و سواد کافی برخوردار نباشند؛ که ...

15آذر

عصر دیروز در دفتر حجت الاسلام ملانوری صورت گرفت؛

دیدار مدیر مسئول صدای حوزه با معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه کشور

حجت الاسلام و المسلمین حسین ملانوری فعالیت‌های رسانه‌ای و خبری در حوزه را از آن جهت که یاعث می‌شود صدای بدنه طلاب و حوزویان به گوش مسئولان حوزوی برسد بسیار حائز اهمیت دانست.