• امروز : سه شنبه - ۲۳ اردیبهشت - ۱۴۰۴
  • برابر با : Tuesday - 13 May - 2025
کل اخبار 6484

صدای حوزه امروز

روایت شیخ اسماعیل رمضانی از عصر هوش مصنوعی و لزوم تغییر سبک آخوندی! نقش علما در دفاع از امت اسلامی بی‌همتاست/ غزه هرگز شکست نخواهد خورد انتقاد معاون تهذیب حوزه های علمیه از کیفیت برگزاری کمیسیون اخلاق و تربیت در همایش صدسالگی بازتأسیس حوزه حوزه پیشرو و سرآمد| تکنولوژی‌شناسی یا تکنوکراسی، کدام؟ فقط رهبری می‌توانست چنین پیام تمدن‌سازی بنویسد! «حوزه» نهاد فرا ساحتی با درون‌مایه و رویکرد تمدنی و وظیفه‌مند در برابر جامعه، جهان معاصر و انقلاب/ حوزه پیشرو و سرآمد در کنار ملت است حوزه پیشرو و سرآمد حوزه های علمیه؛ حافظان دین‌داری مردم در طوفان مدرنیته مشکلات حوزه و روحانیت در نگاه استاد علی صفایی حوزه علمیه قم از تأسیس تا صدسالگی؛ فرازها، فرودها، چالش‌ها و راهکارها رمزگشایی از اهداف آیت‌الله شیخ عبدالکریم حائری در تأسیس حوزه قم حوزه، قدیمی‌ترین، ماناترین و مردمی‌ترین نهاد اجتماعی/ نمونه‌ای برای پیاده‌سازی موفق مردمی‌سازی در جامعه اسلامی امام خمینی ره پرچمدار تعالی حوزه قم در نیم قرن اخیر/ بعد مردمی و اجتماعی از مهمترین ابعاد حوزه علمیه است/ مردم پشتوانه اصلی حوزه و نهاد علم دین هستند چالش ها و فرصت های حوزه علمیه در صدسال دوم حیانش!

حوزه علمیه

08دی
نخبگان در جهاد تبیین با قدرت ورود پیدا کنند تا امواج فتنه، ریزش ها را رقم نزند
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم به مناسبت یوم الله نهم دی بیانیه‌ای صادر کرد؛

نخبگان در جهاد تبیین با قدرت ورود پیدا کنند تا امواج فتنه، ریزش ها را رقم نزند

در قضایای سال ۱۳۸۸ که دشمن تصور می‌کرد طراحی ده ساله او بر ضد جمهوری اسلامی ایران به نتیجه رسیده است، ملت ایران با قدرت در صحنه ظاهر شد و بر دهان مخالفان و بدخواهان بین‌المللی زد و با این حرکت به مزدوران داخلی نیز فهماند که آب در هاون می‌کوبند.

08دی
ضرورت های اصلاح حوزه؛ استعدادیابی، برنامه علمی متفاوت و شهریه افزون تر/موقوفات فراوان متعلق به حوزه، بازپس‌گیری و احیا گردد
آیت الله مکارم شیرازی در دیدار اعضای شورای عالی حوزه‌های علمیه مطرح کرد؛

ضرورت های اصلاح حوزه؛ استعدادیابی، برنامه علمی متفاوت و شهریه افزون تر/موقوفات فراوان متعلق به حوزه، بازپس‌گیری و احیا گردد

آیت الله مکارم شیرازی:من مدتی روی این مساله فکر کرده‌ام که اگر ما بخواهیم حوزه را اصلاح کنیم، باید حـوزه در حـوزه ایجاد کنیم، یعنی درون این حـوزه، حوزه دیگری ایجاد کنیم.

03دی
۴۰ هزار طلبه بدون مسکن میتوانند در نهضت ملی مسکن ثبت نام کنند
رئیس مرکز خدمات با حضور در مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم مطرح کرد:

۴۰ هزار طلبه بدون مسکن میتوانند در نهضت ملی مسکن ثبت نام کنند

در بحث مسکن تفاهم‌نامه‌ای با وزارتخانه مسکن و شهرسازی منعقد کردیم تا در قالب طرح نهضت ملی مسکن مثل دیگران ثبت نام نمایند.

28آذر
آیا حوزه علمیه قم گرفتار سکولاریسم شده است؟
یادداشت حجت الاسلام لیالی در خصوص سکولاریسم در حوزه؛

آیا حوزه علمیه قم گرفتار سکولاریسم شده است؟

جریان سکولار در حوزه علمیه قم فعال نبوده و نیست، اما ممکن است رگه هایی از آن وجود داشته باشد و لذا معتقدیم که برخی دوستان در قضاوت خود نسبت به حوزه باید تجدید نظر کرده و با تدبر و دقت بیشتری به ارایه نظر بپردازند، کما این که باید مراقب هزینه سازی برای گفتمان انقلاب اسلامی و حوزه و روحانیت باشیم.

27آذر
گفتاری منتشرنشده از مرحوم آیت‌الله مصباح‌یزدی/اگر این دو نهاد تمدن‌ساز یکی شد، ساختارهای دیگر هم کم‌کم یکی خواهند شد
درباره وحدت حوزه و دانشگاه:

گفتاری منتشرنشده از مرحوم آیت‌الله مصباح‌یزدی/اگر این دو نهاد تمدن‌ساز یکی شد، ساختارهای دیگر هم کم‌کم یکی خواهند شد

اگر فرهنگ بخواهد حقیقت انسان را رشد بدهد، باید با دین توأم شود. پس حوزه و دانشگاه باید وحدت داشته باشند و اگر این دو نهاد تمدن‌ساز یکی شد، ساختارهای دیگر هم کم‌کم یکی خواهند شد.

25آذر
کسب درآمد غیر حوزوی ها از مسیر کارویژه های روحانیت در فضای مجازی/ کسب درآمد طلاب ناشی از نیاز است نه زیاده‌ خواهی
در گفتگوی اختصاصی صدای حوزه با طلبه فعال اقتصادی مطرح شد؛

کسب درآمد غیر حوزوی ها از مسیر کارویژه های روحانیت در فضای مجازی/ کسب درآمد طلاب ناشی از نیاز است نه زیاده‌ خواهی

موسوی: در حال حاضر در فضای مجازی و خصوصاً اینستاگرام، بسیاری از کارویژه ها و زمینه هایی که مختص طلاب است، توسط افراد دیگری غیر از طلاب، در حال آموزش است و درآمد کلانی نیز از این راه کسب می‌کنند.

20آذر
اعتدال نسبت به فرآورده‌های دانش بشری یکی از شروط تفسیر صحیح
آیت الله ابوالقاسم علیدوست مطرح کرد؛

اعتدال نسبت به فرآورده‌های دانش بشری یکی از شروط تفسیر صحیح

آیت الله علیدوست: یکی از شرایط تفسیر رهیدن از تعصب و جزم‌گرایی است که گاهی از آن به ترجیح منافع تعبیر می‌کنند.

17آذر
سیل بنیان‌کن علوم و تکنولوژی‌های جدید و دل‌مشغولی حوزه به جزئیات/ نگاه انتقادی کتاب الهیات سایبر به سبک ورود علوم الهی در فضای مجازی
آئین رونمایی از کتاب الهیات سایبر؛

سیل بنیان‌کن علوم و تکنولوژی‌های جدید و دل‌مشغولی حوزه به جزئیات/ نگاه انتقادی کتاب الهیات سایبر به سبک ورود علوم الهی در فضای مجازی

آیت الله رشاد: حوزه علمیه در عرصه سایبری، فاصله بسیار زیادی با علم دنیا دارد. اگر روزی وجود را به ۴ قسم تقسیم می‌کردیم، امروز وجود سایبری یک عینیت واقعی است ولی ما به عنوان حوزه علمیه، نسبتی با این مطالعات نداریم.

16آذر
اصلاح ریشه یا مبارزه با صدر و ساقه در حوزه؟!
چگونگی برخورد با انحرافات حوزوی؛

اصلاح ریشه یا مبارزه با صدر و ساقه در حوزه؟!

شما اگر بخواهید از شر علف هرز رها شوید باید آن را از ریشه درآورید، نه اینکه به چیدن سرشاخه‌ها اکتفا کنید؛ وگرنه چه بسا عمر شما تمام ‌شود؛ اما علف هرز همچنان در حال نمو باقی خواهد بود!

10آذر
مدرسه علمیه ای برای تربیت مدیر و مدرس/حضور مستمر مسئولین مدرسه در میان طلاب تا نیمه شب
در گفت‌وگو با مدیر مدرسه علمیه فاطمی قم مطرح شد؛

مدرسه علمیه ای برای تربیت مدیر و مدرس/حضور مستمر مسئولین مدرسه در میان طلاب تا نیمه شب

از آن‌جهت که رکن اساسی در تعلیم و تربیت، اساتید هستند، لذا سعی شده در این سال‌ها از اساتیدی باتجربه، خوش‌بیان، خوش‌فکر، پایبند به نظام مقدس اسلامی و انقلابی استفاده شود.

09آذر
پیگیری دغدغه های معیشتی طلاب و تقویت دانش مدیریتی در مدارس علمیه
حجت الاسلام والمسلمین ملکی، در جلسه هم اندیشی مجمع نمایندگان طلاب:

پیگیری دغدغه های معیشتی طلاب و تقویت دانش مدیریتی در مدارس علمیه

تقویت دانش مدیریتی در مدارس علمیه، تربیت طلاب تراز انقلاب اسلامی و پیگیری دغدغه های معیشتی طلاب را تنها بخشی از رویکردهای نوین مجموعه قائم مقام حوزه های علمیه است.

30آبان
مخالف پذیرش حوزه از سیکل هستم/ فقیه رسانه بلد نداریم/در زمینه اقتصاد مجازی، ارز دیجیتال و…حتی به تعداد انگشتان دست کارشناس نداریم!
گفتگوی صدای حوزه با عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی پیرامون ارزیابی نظام آموزش و مدارک حوزوی؛

مخالف پذیرش حوزه از سیکل هستم/ فقیه رسانه بلد نداریم/در زمینه اقتصاد مجازی، ارز دیجیتال و…حتی به تعداد انگشتان دست کارشناس نداریم!

لیالی: حوزه علمیه قم تکلیف را مشخص کند؛ این افرادی که در حوزه و در عرصه طب ایرانی، سنتی، اسلامی حرف می‌زنند و حتی با طب مدرن مقابله می کنند، رشته تخصصی شان چیست؟