مَدرسهای بیاستاد؛ مدرسه یا خوابگاه؟ شهیدانه خوی؛ نمونه ای از گروه های کوچک مردمی در عرصه جهاد فرهنگی روایت نگاری از یک نماز بهاری آقای سروش محلاتی! تحریک گسل قم ـ نجف؛ به چه قیمت و هدفی؟! دیدگاه آیت الله فاضل نسبت به ماجرای درمانگاه قم و طلبه ای که فیلم خرید ماشینش منتشر شد و ماجرای چای دبش! اگر فهم درستی از گزاره های دینی ندارید، لااقل ساکت بمانید! گفتگو با امام جماعت مسجد ۲۴ ساعته دهکده المپیک تهران / بهترین منصب در کره زمین امامت مسجد است! پاسخ معاون تبلیغ حوزه به دغدغه های مبلغان فضای مجازی؛ لزوم افزایش حمایت از مبلغین و خروج از پراکنده کاری ها دهمین جشنواره هنر آسمانی حوزه علمیه با محوریت تبلیغ نوین، هوش مصنوعی! پیام تقدیر و تشکر انجمن اساتید انقلابی سطوح عالی حوزه علمیه قم انتخابات چقدر ارتباط به اسلام و امام زمان (عج) دارد؟! امام محلهای که مسجد محوری در امور را به معنای واقعی دنبال میکند/ تشکیل گروههای سرود ویژه نوجوانان در مسیر جریان سازی جنس محتوای نامه های پیامبر(ص) به سران کشورها: تبلیغ با چاشنی عزت و تهدید! لزوم جدیت در مقابله مدبرانه با پدیده کشف حجاب
علمای مهاجر به بلاد، چه انگیزههایی داشتند که از فعالیت علمی در قم و نجف و رسیدن به مرجعیت دست میکشیدند و سختی غربت و معاشرت با مردم و تربیت دینی اجتماع را به جان میخریدند؟! در شهری دیگر، اداره مسجد _ مدرسهای اصیل را برعهده میگرفتند؛ به حوزهاش رونق می بخشیدند و مربی راستین مردم میشدند.
تاسیس، ادغام یا حذف وزارتخانهها ناظر به نیازهای کشورهاست. هر کشوری ناظر به نیازهای ضروری روز خود، احیانا وزارتخانهای را تاسیس یا حذف میکند. از این راه میتوان به عنوان راهی برای شناخت نیازهای ضروری و اولویتدار هر کشور بهره برد.
هرچه از مزایای هیئات بگوییم، بدون اغراق کم است؛ اما به علت همین جایگاه والا، اگر ذرهای انحراف در آن باشد، میتواند موجب خسارات جبرانناپذیری شود.
متاسفانه به نظر می رسد ستاد ملی مبارزه با کرونا، در مواجه با مراسمات و سفرهای زیارتی رفتار دوگانهای را در پیش گرفته است. نگاهی به عملکرد این ستاد نشان می دهد به جز معدود مراسمات شب قدر و ماه محر م، در دیگر موارد سوالات بسیاری را بی پاسخ گذاشته است.
من به طلاب عزیز هشدار می دهم که علاوه بر اینکه باید مواظب القائات روحانی نماها و مقدس مآبها باشند، از تجربه تلخ روی کار آمدن انقلابی نماها و به ظاهر عقلای قوم که هرگز با اصول و اهداف روحانیت آشتی نکرده اند عبرت بگیرند که مبادا گذشته تفکر و خیانت آنان فراموش و دلسوزیهای بی مورد و ساده اندیشیها سبب مراجعت آنان به پستهای کلیدی و سرنوشت ساز نظام شود.
سیستم آموزشی حوزه در پیچ و خم تخصص گرایی باید به مهارت ورزی طلاب نیز توجه داشته باشد تا مبادا خروجی حوزه افرادی باشند که رشد کاریکاتوری دارند.
رهبر معظم انقلاب در دیدار با مردم تبریز تأکید کردند: تمرکز دشمن بر روی ناکامیها و نادیده گرفتن دستاوردها و عملیات روانی و دروغ گویی برای ناامید و بدبین کردن مردم و جوانان است.
ورود طلاب به آموزش و پرورش امری مبارک است که فرصتهایی را پیشروی حوزه علمیه باز کرد؛ نگاه حداقلی به این ظرفیت و فقدان برنامه مدون برای پیشبرد اهداف متعالی بیشک موجب انحراف از مسیر اصلی و بر زمین مانده این رسالت سنگین خواهد شد.
آیتالله عیسی قاسم گفت: شدیدترین تحریمهایی که میتوان تصور کرد، علیه ملت جمهوری اسلامی ایران تحمیل شد. تحریمهایی که هر کشوری را میتواند به زانو درآورد.
کتاب «حوزه باید انقلابی بماند» شرح و تبیین یکی از مهمترین و راهبردیترین سخنرانیهای مقام معظم رهبری است.
کتاب «رابطه علم و دین از منظر چهار حکیم مسلمان معاصر» توسط انتشارات حکمت اسلامی منتشر شد.
راهپیمایی ۲۲ بهمن در چهل و دومین سالگرد پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی همزمان با سراسر ایران اسلامی برگزار شد.
خاطره سازی برای تحریف چهره واقعی امام موسی صدر و جعل اعتبار برای «اسلام رحمانی» ظلمی آشکار در حق آن مجاهد انقلاب است.