داستان راستان بوستان!
اولین نشست صمیمی مسئول دبیرخانه شورای عالی حوزههای علمیه با رسانههای حوزوی
تبارشناسی سکولاریسم در حوزههای علمیه
امپراطوری معاونت آموزش بر حوزه/ چرا تغییر سخت است و چگونه باید پیش برویم؟
تنظیمات دروس حوزه طوریست که هیچ احتیاجی به قرآن ندارند! + واکنش ها
زیر و بم اشتغال طلاب و چند نکته باریکتر از مو
چرا ما پزشک اطفال داریم اما آخوند اطفال نداریم؟/ منبر را به هرکسی ندهید
لزوم ارائه مدل اجرایی دقیق جهت ورود هیأت های مذهبی به اقتصاد
اولین دیدار همسر با لباس روحانیت یا مزاحمت یک آخوند برای یک زن متأهل؟!
حکمت متعالیه در خدمت انقلاب
تبارشناسی تربیت چهرههای انقلابی در گفتمان حوزههای علمیه
از مدرسهی عرفان تا کوچههای انقلاب/ زنانی که تاریخ را در حاشیهی تاریخ نوشتند
حمله طلبه ها به حوزه علمیه دروغ است/ دعوا بر سر مسجد نیست و اداره آن در اختیار اشرفی اصفهانی است
جامعه الزهرا تصمیم بگیرد: تبلیغ اولویت اول است یا دوم؟!
چه میشنوم؟ فقط ظهرها و این نماز و سخنرانی نیست؟! فقط ماه مبارک هم نیست؟ تخصصی، مشاوره کار کردهای و ساعات پرتردد بوستان مینشینی و مشاوره هم میدهی؟ دو ساعتی هم به هر سوی پارک پای پیاده میروی تا دستی بدهی که دستی بگیری؟
و من که آخرین روزهای سفر تبلیغی ام را میگذرانم، خوشحالم. دیگر به تیرآهن بالای سرم آنقدر زل نمی زنم که خوابم ببرد. جای بچه ها را هر شب عوض نمی کنم که نکند آهن پاره ای بیوفتد روی شان. بعضی شب ها میز جلو مبلی ها را بالای سر بچه ها میگذاشتم و صبح از این دیوانگی ام، کلافه می شدم.
مشخص نیست جوامع مشابه ایران با چه معیاری وضع دینی بهتری دارند؟ ازسویی جوامع مشابه ایران ابهام دارد و مشخص نیست کدام جامعه مد نظر ایشان است با این حال برای نمونه مالزی، عراق یا ترکیه یا عربستان یا پاکستان در باب خمس و روزه و حضور در مساجد و حجاب چه وضعی دارند؟ از لحاظ اخلاقی و اعتقادی چطور؟ خوب بود آقای عبدی که توانسته هم آمار ایران را بهدستآورد هم آمار جوامع مشابه را برای حرف خودش استنادی پیدا میکرد تا باز بیان ایشان حدس و گمان تلقی نشود!
یکی از عزیزان با ارائه دوگانهٔ صفر و صدی، استقبال طلاب از آزمون استخدامی آموزش و پرورش را یا ناشی از دغدغه خدمت و یا بحران معیشت دانسته اند! و با پر رنگ کردن بحران معیشت به نوعی نسبت به این اتفاق، احساس خطر کرده اند!
طلاب محترم سفیران هدایت ضمن استقبال از برخی اقدامات اعلام شده اخیر از طرف سخنگوی حوزه، مطالبات دیگری نیز مطرح کرده اند که پایگاه خبری صدای حوزه نظر به رسالت رسانه ای و مطالبه گری خود، اقدام به استخراج و انتشار این مطالبات نموده است.
برخی از طلاب به خصوص در شهر مقدس قم، با تشدید شرایط کرونایی و مجازی شدن کلاس ها، به دلیل هزینه بالای اجازه منزل در شهر مقدس قم، اقدام به مهاجرت به شهرستان های خود کرده اند و هزینه بالای مهاجرت دوباره به قم برای این مدت اندک، مشکلات زیادی را برای آنها به دنبال خواهد داشت.
جمعی از دانشجویان دانشگاه ادیان و مذاهب قم در آستانه برگزاری امتحانات پایان ترم سال تحصیلی جاری نسبت به برگزاری امتحانات بصورت حضوری با توجه به شروع پیک ششم بیماری کرونا و شیوع سویه امیکرون، اعتراض داشته و در همین زمینه درخواستی را بصورت مکتوب منتشر نمودند
آراسته: با اصرار شرکت لایف بر قیمتهای خود، در نهایت تصمیم بر این شد که محصولات این شرکت از سایت حذف شود و از روز گذشته (3بهمنماه) دیگر محصولات لایف در فروشگاه عرضه نمیشود؛ دیگر شرکتها نیز اگر شرایط مدنظر را نداشته باشند حذف و با شرکتهای دیگر جایگزین میشوند.
حجت الاسلام ربیعی: جشن تکلیف های ما در جامعه امروز، متاسفانه تبدیل به جشن عروسی شده است و برخی ها برای این که به این جشن تکلیف ها وجهه اسلامی هم بدهند یک عمو روحانی را دعوت می کنند و بعد از اجرای آن، موسیقی های تند و ... را شروع می کنند!
اگر با رئیس جمهور دیدار داشتید، چه مطالبی را به عنوان طلبه یا استاد حوزوی بیان می کردید؟!
مرکز خدمات برای ساخت مسکن در قم ، فقط طلّابی را زیر چتر حمایتی خود قرار میدهد که یکی از این سه طیف باشند: افرادی با کد ملّی صادرۀ از قم، اساتید سطوح عالی و نخبگان و استعدادهای برتر.
موسوی: در حال حاضر در فضای مجازی و خصوصاً اینستاگرام، بسیاری از کارویژه ها و زمینه هایی که مختص طلاب است، توسط افراد دیگری غیر از طلاب، در حال آموزش است و درآمد کلانی نیز از این راه کسب میکنند.
نویسنده آموزشکده توانا روی دو نکته جهت تخریب حضور طلاب و روحانیون در امر تربیت کودکان پافشاری می کند؛ ابهام معنایی سبک زندگی ایرانی-اسلامی و دوگانگی تربیتی و آموزشی کودکان که اتفاقا هر دو تا حدودی و از جهتی و نه آنطور که گردانندگان توانا مرادشان هست، نکات درستی می باشند!
متاسفم، اطلاعاتی موجود نیست