اما و اگرهای بودجه دولتی حوزه علمیه مَدرسهای بیاستاد؛ مدرسه یا خوابگاه؟ شهیدانه خوی؛ نمونه ای از گروه های کوچک مردمی در عرصه جهاد فرهنگی روایت نگاری از یک نماز بهاری آقای سروش محلاتی! تحریک گسل قم ـ نجف؛ به چه قیمت و هدفی؟! دیدگاه آیت الله فاضل نسبت به ماجرای درمانگاه قم و طلبه ای که فیلم خرید ماشینش منتشر شد و ماجرای چای دبش! اگر فهم درستی از گزاره های دینی ندارید، لااقل ساکت بمانید! گفتگو با امام جماعت مسجد ۲۴ ساعته دهکده المپیک تهران / بهترین منصب در کره زمین امامت مسجد است! پاسخ معاون تبلیغ حوزه به دغدغه های مبلغان فضای مجازی؛ لزوم افزایش حمایت از مبلغین و خروج از پراکنده کاری ها دهمین جشنواره هنر آسمانی حوزه علمیه با محوریت تبلیغ نوین، هوش مصنوعی! پیام تقدیر و تشکر انجمن اساتید انقلابی سطوح عالی حوزه علمیه قم انتخابات چقدر ارتباط به اسلام و امام زمان (عج) دارد؟! امام محلهای که مسجد محوری در امور را به معنای واقعی دنبال میکند/ تشکیل گروههای سرود ویژه نوجوانان در مسیر جریان سازی جنس محتوای نامه های پیامبر(ص) به سران کشورها: تبلیغ با چاشنی عزت و تهدید!
استخدام اخیر ۳۰۰۰ طلبه زن و مرد به عنوان معلم، در شرایط برابر با سایر شرکت کنندگان در آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش و بدون قائل شدن هیچگونه امتیاز خاص برای این طلاب انجام شده است و این در حالیست که طلبههایی که در طرح «امین» با این وزارتخانه همکاری میکنند نیز کاملا «خودجوش» و «جهادی» و بدون دریافت هیچ کمک مالی از وزارت آموزش و پرورش در امور تربیتی مدارس فعالیت دارند.
از نخبگان و پژوهشگران حوزوی جهت کادر علمی پژوهشی در گروه های اندیشه سیاسی اسلام و غرب؛ مطالعات منطقه ای و جهان اسلام، مدیریت اسلامی، آینده پژوهشی، مطالعات دفاعی امنیتی و روانشناسی و علوم تربیتی نیرو جذب می شود.
توجه به ظرفیت بالای مراکز علمی و دانشگاهی و حوزوی در راستای گره گشایی از امور؛ سرمایه ها و ظرفیت های حوزوی در زمینه تولید فکری و محتوایی و نظریه پردازی و در قلمرو تربیت نیروی انسانی و در عرصه فعالیت های فرهنگی و اجتماعی و میدانی، از دیگر مباحثی بود که بسیار مهم برشمرده شد و تاکید گردید که حوزه مانند همیشه برای بکار گیری آن بمنظور ارتقای جامعه و گشایش امور آمادگی دارد.
علوم بی پایان امیرالمؤمنین علیه السّلام را در همه رشته های علوم اسلامی، و حقوق و معارف والهیّات و ...، چگونه می توان با تحصیل، به دست آورد و کدام مکتب و مدرسه غیر از مکتب خاصّ حضرت خاتم الانبیاء صلّی الله علیه وآله وسلّم می توانست در آن زمان چنین فارغ التّحصیل داشته باشد و کدام استاد می توانست این شاگرد بی نظیر را تربیت کند و غیر از علی علیه السّلام چه کسی می توانست علوم نبوّت را حمل کند و باب مدینه علوم نبی شود؟
رئیس مرکز خدمات حوزه: از ۱۲۴ هزار طلاب و روحانی کشور تنها مشکل مسکن ۱۶ هزار طلبه در زمینه تامین مسکن از طریق مسکن مهر و طرح اقدام ملی تولید مسکن رفع شد.
رئیس کمیته فرهنگی- اجتماعی دفتر قم مرکز پژوهشها گفت: این که جمعی از نخبگان حوزوی در سطح و افق تقنین مسائل در کشور میاندیشند و کار میکنند، بسیار خوب است. چرا که دفتر مرکز پژوهشهای مجلس در قم، حلقه واسطه برای واسپاری کارها به مجموعههای حوزوی است.
آیت الله اعرافی مدیر حوزه های علمیه با صدور پیامی، جنایت تروریستی در غرب کابل که به شهادت تعدادی از دانش آموزان پاک و بی گناه منجر شد را به ملت و دولت افغانستان تسلیت گفت.
مدیرکل تبلیغ تخصصی معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم از رونمایی نسخه آزمایشی سامانه تبلیغ تخصصی(رشد)، با حضور مجازی حجت الاسلام والمسلمین سعید روستا آزاد و جمعی از مبلغان و کارشناسان تبلیغ تخصصی خبر داد.
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، ضمن محکوم کردن جنایات اخیر، با خانوادههای داغدار همدردی کرده و از همه گروهها، احزاب، علما، روشنفکران و جوانان جبهه مقاومت درخواست مقاومت و استقامت دارد.
در نهایت همان جمعی که روزگاری با گمنامی، مقاله می نوشتند، در دولتی که برای روی کارآمدنش با جامعه مدرسین جنگیده بودند، توانستند که پروانه فعالیت خود را کسب کنند و از سال ۷۸، افرادی مانند موسوی تبریزی، بیات زنجانی، ایازی، فاضل میبدی، نادی، صلواتی، ناظم زاده، کوشا ، با نام مجمع محققین و مدرسین در عرصه فقه و سیاست با جامعه مدرسین در تقابل قرار گرفتند.
حجت الاسلام قطبی با بیان اینکه مشکلات اقتصادی و بارداری ناخواسته دلیل بر جواز سقط جنین نیست، گفت: برخی هنوز نمیدانند سقط جنین خلاف شرع و حتی گاهی جرم است.
جبهه مقاومت استوار تر از همیشه در کمال عزت و اقتدار از حق و مظلوم دفاع می کند و به برکت رهبری ولی امر مسلمین، هیمنه رژیم اشغالگری را در هم میشکند.
حجت الاسلام والمسلمین مؤمنی گفت: برای مذاکره با دشمن باید دستمان پر باشد. چرا که با دست خالی ما را سر میز مذاکره راه نمیدهند بنابراین چیزی که ما را به پای میز مذاکره کشاند قدرت میدانی بود که توسط شهید سلیمانی و امثال ایشان به دست آوردیم.