نشست علمی پیرامون اندیشه سیاسی میرزای نائینی
قدردانی از خدمات تاریخی و اثرگذار تیپ امام جعفر صادق علیهالسلام/ تأکید بر همکاری و تدوین برنامه مشترک
فقه الجهاد/ امنیت و آسایش در پرتو مبارزه و اِعمال قدرت
رسالت حوزه علمیه، تمدنسازی یا مجتهدپروری
نگاهی به نظام آموزشی و منابع درسی حوزه علمیه نجف
نظام آموزشی و منابع درسی حوزه علمیه نجف
تبیین تفاوتهای میان استنباط فقهی رایج و استنباط معارف تبلیغی
وقتی تبلیغ دین، اولویت اول یک روحانی می شود!
افتتاحیه گردهمایی آموزشی-توجیهی معاونین تبلیغ استانها و رابطین خواهر مدارس امین
بیانیه ی حوزه علمیه کرمان جهت برخورد قانونی با عوامل و مسببان این هنجارشکنی
امتدادهای کلامی و الهیاتی غزه!
آگهی انجام نماز و روزه و نوشتن وصیت نامه و خواندن زیارت عاشورا و خواندن اذکار مخصوص برای رسیدن به حاجات و انجام مشاوره توسط یک امام جماعت!
بحران جذب در حوزه؛ وقتی ۱۶۰ هزار طلبه، سفیران خاموشاند
اعتراض صریح مداح معروف به موازی کاری نهادهای تبلیغی و لزوم طرحی نو!
نشست علمی پیرامون اندیشه سیاسی میرزای نائینی با حضور اساتید حوزه و دانشگاه در موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) برگزار شد.
البته انصافا مرجع داریم تا مرجع. بعضی مراجع اگر فحش و ناسزا به خودشان و سنگ قبرشان هم نثار شود خیلی اهمیتی ندارد. خوب تقصیر خودشان بوده دشمن زیاد داشته اند. برخی مراجع را اگر به بهانه عرفان و فلسفه و اینها تکفیرشان هم کنند اشکالی ندارد. رهبری هم که رهبری است مرجع نیست مرجع هم باشد توهین به او اشکالی ندارد.
چنین اتفاق افتاد که در نخستین لیله مبارکه که به مشیت حق جل و علا، همت گماشته است و عزم را جزم کرده است تا دست به کارى زند که غصه سرآید، یعنى فرداى آن به آمل برود و در مدرسه مسجد جامع آن تحصیل علوم دینى را پیش گیرد.
الآن بالاترین شهریه برای یک استاد حوزه که عائله مند هم باشد، با تمام اضافات کمتر از دو ملیون تومان است.
هیچ کدام از مسائل و مشکلات را جزء با اصلاح فضای مجازی نمی توانیم حل کنیم اما حل کردن اینها یک راه حل سطحی و روزمره داشته و یک راه حل عمیق دارد که باید به صورت ریشه ای به دنبال درمان بود و البته ابزارهای لازم از جمله: وزارت ارتباطات، آموزش و پرورش، دانشگاه ها، صداوسیما، مطبوعات، تریبون های مختلف را در اختیار داریم که با بهره گیری درست از این ابزارها می توانیم به حل مشکلات برسیم.
مرور مواضع قاطع و انقلابی آن مرجع معظم این حقیقت را آشکار میسازد که ایشان فراتر از اختلافات و نگاههای سیاسی جناحی موضع میگیرند و با شناخت و بصیرت انقلابی در راستای اهداف انقلاب اسلامی به مسائل جامعه ورود پیدا میکنند،
وحدت اسلامی، یک شعار سیاسی نیست، بلکه یک پایه و اساس قدرتمندی است که اسلام بر آن تکیه دارد و اگر بر وحدت اسلامی تمرکز نداشته باشیم، هرگز نخواهیم توانست در جهان اسلام قدرتمند باشیم.
گفتمان تقریب و رسیدن به وحدت امت اسلام، تکالیف اندیشمندان و نخبگان جهان اسلام را بیشتر از هر زمانی مشخص نموده است.
کم کاری در زمینه ورزش در محیط حوزه و عدم شرکت طلبه ها در مسابقات ملی، موجب شده مردم فکر کنند که طلبه فقط به دنبال تهذیب است و گاهی می گویند که طلبه را چه به ورزش! چرا که طلبه فقط به دنبال آخرت است!
ظرفیت های عظیم مکتبی مانند حوزه را باید به طلاب و اساتید بشناسانیم، چون امروز حوزه های علمیه در مرحله درخشش های علمی قرار گرفته اند.
در این ۲سال طبق تفاهم نامه حوزه علمیه و وزارت آموزش و پرورش حدود ۳ هزار طلبه وارد آموزش و پرورش شده اند و ۳۷ برنامه در طرح مشترک حوزه و وزارت آموزش و پرورش قرار دارد.
سید محمد هادی نواب با بیان اینکه یکی راهکارهای اشتغال طلاب فراگیری مهارت های نرم و سریع است، گفت: اگر به دنبال ایجاد شغل آبرومند و مرتبط با روحانیت هستیم چرا به سراغ مهارت هایی مانند تولید محتوا، برنامه نویسی، انیمیشن و غیره نرویم؟ قطعا این مهارت ها بهتر از کار در اسنپ است.
دشمن تلاش می کند بین شیعیان و اهل سنت اختلاف افکنی کند لذا باید مراقب بود اقدامی نشود که سبب پشیمانی شود.