نشست علمی پیرامون اندیشه سیاسی میرزای نائینی
قدردانی از خدمات تاریخی و اثرگذار تیپ امام جعفر صادق علیهالسلام/ تأکید بر همکاری و تدوین برنامه مشترک
فقه الجهاد/ امنیت و آسایش در پرتو مبارزه و اِعمال قدرت
رسالت حوزه علمیه، تمدنسازی یا مجتهدپروری
نگاهی به نظام آموزشی و منابع درسی حوزه علمیه نجف
نظام آموزشی و منابع درسی حوزه علمیه نجف
تبیین تفاوتهای میان استنباط فقهی رایج و استنباط معارف تبلیغی
وقتی تبلیغ دین، اولویت اول یک روحانی می شود!
افتتاحیه گردهمایی آموزشی-توجیهی معاونین تبلیغ استانها و رابطین خواهر مدارس امین
بیانیه ی حوزه علمیه کرمان جهت برخورد قانونی با عوامل و مسببان این هنجارشکنی
امتدادهای کلامی و الهیاتی غزه!
آگهی انجام نماز و روزه و نوشتن وصیت نامه و خواندن زیارت عاشورا و خواندن اذکار مخصوص برای رسیدن به حاجات و انجام مشاوره توسط یک امام جماعت!
بحران جذب در حوزه؛ وقتی ۱۶۰ هزار طلبه، سفیران خاموشاند
اعتراض صریح مداح معروف به موازی کاری نهادهای تبلیغی و لزوم طرحی نو!
نشست علمی پیرامون اندیشه سیاسی میرزای نائینی با حضور اساتید حوزه و دانشگاه در موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) برگزار شد.
اگر سخنی قابل طرح و گفتگو دارند و به وزانت حداقلی آن، معتقدند، می توانند آن را در کرسی های فوق مطرح کنند تا بی طرفانه در اطراف آن صحبت شود، مورد نقد و بررسی قرار گیرد و از خروجی آن استفاده شود.
نمیتوانیم منکر شویم که علومانسانی سکولار غربی کشور را اداره میکند و شاید بتوان گفت که مشکلات امروز به دلیل ایننوع نگاه و حکمرانی است.
جریان سکولار در حوزه علمیه قم فعال نبوده و نیست، اما ممکن است رگه هایی از آن وجود داشته باشد و لذا معتقدیم که برخی دوستان در قضاوت خود نسبت به حوزه باید تجدید نظر کرده و با تدبر و دقت بیشتری به ارایه نظر بپردازند، کما این که باید مراقب هزینه سازی برای گفتمان انقلاب اسلامی و حوزه و روحانیت باشیم.
اگر اهل منبر و یا هیأتی باشید، قطعاً از زبان واعظان و سخنرانان نام او را شنیدهاید. او را میتوان استاد بسیاری از خطیبان امروز و یا به تعبیر دقیقتر الگوی آنان دانست. از محمدتقی فلسفی میگویم که امروز بیست و سومین سالی است که دیگر در میان ما نیست. او بعد از حدود ۷۵ سال خدمت خالصانه به اسلام در ۹۳ سالگی و روز ۲۷ آذرماه سال ۱۳۷۷ درگذشت و در جوار حرم مطهر حضرت عبدالعظیم حسنی(ع) به خاک سپرده شد.
اگر فرهنگ بخواهد حقیقت انسان را رشد بدهد، باید با دین توأم شود. پس حوزه و دانشگاه باید وحدت داشته باشند و اگر این دو نهاد تمدنساز یکی شد، ساختارهای دیگر هم کمکم یکی خواهند شد.
مجموعه کتاب «مکاسب محرمه» در یازده جلد، اثر آیت الله علیرضا اعرافی، توسط انتشارات مؤسسه اشراق و عرفان به چاپ رسیده است. از خصوصیاتی که این دوره را از کتابهای هم ردیف خود ممتاز میکند طرح و بررسی دقیق و عالمانه حضرت آیتالله اعرافی و طرح نوینی است که ایشان برای تنظیم مباحث مکاسب محرمه در کتاب حاضر ارائه کرده اند.
به نظر می رسد نباید کار به کمپین زدن در خبرگزاری فارس برسد. مسئولین حوزه های علمیه خواهران کافیست دستی بر فضای مجازی داشته باشند تا از برخی مشکلات و گلایه های طلبه های خود مطلع شوند و به شکلی دورن گفتمانی مشکل حل و فصل شود. طی این مدت موضعی رسانه ای بابت پاسخ به اعتراض این دسته از طلاب خواهر مشاهده نشد و این خود نقیصه ایست بر مدیریت حوزه علمیه خواهران.
بازگشایی این فروشگاه، به همت بنیاد الهادی وابسته به مرکز خدمات صورت گرفته است و طلاب میتوانند با مراجعه به پنل خود در سایت مرکز خدمات و انتخاب گزینه فروشگاه، علاوه بر مشاهده کالا وقیمت، تا سقف 10 میلیون تومان خرید کنند.
ایشان، طلاب را به سمت متن خوانی تراث و مباحثه گروهی سوق داد، به گونه ای که انجام فعالیت کارگاهی حول تراث حکمی، به قوت علمی طلاب منجر شد.
حجت الاسلام والمسلمین آقاتهرانی با تأکید بر ضرورت توجه به وظیفه محوری و پرهیز از نفسانیات گفت: بنابر توصیه افراد و وظیفه ای که برعهده داشتم وارد مجلس شورای اسلامی شدم و شخصیتی مؤثر در مجلس هستم.
این محموله های آرد توسط دفتر مراجع عالیقدر حضرت آیت الله وحید خراسانی تهیه شده که تاکنون نزدیک به ۳۵۰ کیسه آرد را در مناطق کم برخوردار و روستاهای هدف توزیع شده و مابقی را به محض دریافت کیسههای آرد از کارخانه مربوطه، توزیع خواهند شد.
با برگزاری دروس به صورت مجازی نمی توان طلبه ای در تراز عالم دینی که به درد جامعه بخورد تربیت کرد.