یادداشت بایگانی | پایگاه خبری تحلیلی صدای حوزه

24آبان

رسالت حوزه علمیه، تمدن‌سازی یا مجتهدپروری

هدف این نوشتار این نیست که پیام رهبر انقلاب را مورد بازتبیین و توضیح قرار دهد. نگارنده، مروری بر فرازهای مهم پیام معظم‌له داشت تا بتواند از میان عبارات و فرمایشات ایشان، آنچه که به عنوان اولویت اصلی وظیفه‌مندی حوزه و حوزویان می‌باشد را استخراج نماید و الحمدلله ایشان در این پیام مهم، با صراحت، برجسته‌ترین وظیفه را وظایف تمدنی برمی‌شمارند.

22آبان

یادداشت؛

ولایت فقیه در اندیشه میرزای نایینی؛ از نظارت شرعی تا حکمرانی در جمهوری اسلامی

22آبان

یادداشت؛

فقه سیاسی میرزای نائینی؛ بازتاب اجتهاد دینی در هندسه‌ی حکومت اسلامی

05آبان

یادداشت؛

نسل زد یا نسل ضد!؟

03آبان

یادداشت؛

چگونه میتوان ۳ غول ترسناکی که پشت دیوارهای ما رسیده اند را کنترل کرد

این سه غول روی دیوار‌های شهر رسیده‌اند. ترسناکند، اما اگر علی‌بابای دانش خود را به کار بگیریم، می‌توانیم آنها را در چراغ جادو به کنترل درآوریم. دانش آن، اما در اختیار مدیران سفارشی و رانتی نیست.

23مهر

یادداشت

ادعایی به وسعت یک قهرمانی

امروز، بیش از هر زمان، به چنین مدیرانی نیاز داریم؛ مدیرانی که شکاف‌ها را نپوشانند، مردم را تحقیر نکنند، از رسانه‌ها نترسند، و مهم‌تر از همه، خود را هزینه‌ی دین و حکومت بدانند، نه آن‌که دین و حکومت را هزینه‌ی رفاه خود سازند.

17مهر

یادداشتی از استاد علیرضا پناهیان که جهت انتشار در اختیار صدای حوزه قرار گرفته است؛

نقش تاریخ ساز ۷ اکتبر در تحولات جهانی

آنچه رخ داد نشان داد که مسألۀ اسرائیل صرفاً یک دعوای سرزمینی نیست؛ این رژیم برای سلطه‌جویی بر کل جهان اسلام و تمام منطقه حساس غرب آسیا حاضر است به هر جنایتی دست بزند و همه شعارهای تمدن غرب درباره حقوق بشر و آزادی دروغ و فریبی بیش نیست در واقع قیام ۷ اکتبر بسیاری از انسان‌های منصف ولی فریب خورده غرب زده را از دام دروغهای غرب نجات داد.

10مهر

یادداشت؛

بحران جذب در حوزه؛ وقتی ۱۶۰ هزار طلبه، سفیران خاموش‌اند

طبق آمار رسمی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه، امروز حدود ۱۶۰ هزار طلبه در کشور حضور دارند. حال اگر تنها ۱۰ درصد از این جمعیت، یعنی حدود ۱۶ هزار طلبه بتوانند در طول سال صرفاً دو نفر را برای طلبگی جذب کنند، در نهایت ۳۲ هزار نیروی جدید وارد حوزه خواهند شد. عددی که حتی اگر بخشی از آن هم محقق شود، می‌تواند روند ورود نیروهای تازه‌نفس را متحول کند.

09مهر

چهار بحران اجتماعی ممکن در جنگ؛ پیامدها و راهبردها

جنگ شناختی به‌عنوان پیچیده‌ترین و عمیق‌ترین ضلع، نه‌تنها به بازتاب روزانه رویدادها می‌پردازد، بلکه ساختار معنایی جامعه را تغییر می‌دهد.

24شهریور

نقدی بر سیاست فرهنگی دولت در قبال بی‌حجابی؛

وفاق یا واگذاری میدان؟

یکی از پررنگ‌ترین واژه‌هایی که این روزها در ادبیات دولتمردان تکرار می‌شود، «وفاق» است. اما پرسش جدی این است که وفاق به چه معناست و در عمل چگونه اجرا می‌شود؟ آیا وفاق یعنی کنار گذاشتن اصول و ارزش‌های مشترک جامعه، یا تقویت وحدت حول آن‌ها؟

09مرداد

پاسخ حجت‌الاسلام کرامتی به یادداشت حجت‌الاسلام فلاحتی در ادامه مباحث مربوط به مناظره "بازخوانی ادله جواز استعمال آلات موسیقی"؛

هیاهو برای هیچ!/ زنگ خطر نسبت به ضریب پیداکردن شخصیت‌های به ظاهر اهل علم و انقلابی ولی به واقع کم‌مایه و دروغ‌پرداز!

از ابتدا بارها بیان شده بود که هدف از نقدهای ارائه شده توسط حقیر اثبات حلیت یا حرمت موسیقی نیست (بلکه اصلاً خود را در جایگاهی نمی‌دانم که در این مسأله فتوا و نظر داشته باشم) و نقدها ناظر به عملکرد و روش بحث آقای فلاحتی است؛ از طرفی جنس دروغ‌ها و تحریفات و اشتباهات به‌قدری واضح است که برای بررسی آن نیازی به تخصص نیست.

31تیر

یادداشت؛

کانون‌های عظیم تبلیغی؛ مأموریت‌های سه‌گانه و واقعیت امروز

نکته مهم و نگران‌کننده این است که برخی می‌خواهند با همین وضعیت موجود حوزه، تبلیغ را به اولویت اول حوزه تبدیل کنند؛ در حالی‌که این نگاه از اساس اشتباه است!

30تیر

پاسخ حجت الاسلام فلاحتی به یادداشت حجت الاسلام کرامتی در ادامه مباحث مربوط به مناظره ای با موضوع موسیقی؛

جُهد العاجز؛ دفاعی دور از صدق به منظور تطهیر جریان متصوفه شبه اخباری مشهد!

اگر چه بحث ما در مشهد با آقای وکیلی در باب حلیت یا حرمت موسیقی بوده است لکن بنظر این تقابل، بسیار عمیق تر و گفتمانی تر از این هاست. چرا که در واقع، سخن پیرامون دو منظر فقاهی به نصوص دینی در بسیاری از مباحث اجتماعی اسلام میباشد.

22تیر

یادداشت؛

سنجش دین‌داری در بستر فرهنگ بومی

آن‌چه دین را در یک جامعه زنده نگه می‌دارد، بیش از هر چیز، پیوند آن با زندگی روزمره‌ی مردم است. دینداری اگر از متن زندگی جدا شود و تنها به شکلی از نمایش مناسکی تقلیل یابد، دیگر نمی‌تواند کنش اجتماعی معناداری تولید کند.

19تیر

تأملاتی بر پاسخ آقای فلاحتی به یادداشت «از آشفتگی در استدلال تا تحریف آراء»؛

عذری بدتر از گناه!

همین یادداشت علاوه بر اشتباهات پیشین، در قریب به ۲۰ مورد به بزرگانی چون رهبرمعظم انقلاب، حضرت آیت الله جوادی‌آملی، علامه طباطبایی، میرزای قمی و... نسبت‌هایی اساساً کذب و دروغ داده یا اقدام به تحریف آشکار عبارات ایشان کرده‌اند که هرچند در برخی موارد ناشی از بی‌دقتی یا ضعف شدید علمی بود که از طلاب متوسط سطح هم توقع نمی‌رود اما بعضاً نشانه‌های روشنی از تعمد هم در آن دیده می‌شد.

06تیر

نگاهی درون‌گفتمانی به کارآمدی حوزه و روحانیت در مواجهه با جنگ اخیر؛

از این پس، حوزه را باید در میدانِ بحران سنجید!

اگر تا دیروز کارآمدی حوزه با شاخص‌هایی چون تربیت فضلای علوم دینی، گسترش معارف اهل‌بیت علیهم‌السلام، حمایت معنوی از نظام، و تولید اندیشه دینی سنجیده می‌شد، امروز این معیارها برای داوریِ جامع کفایت نمی‌کند. در دوران نوینی که تهدیدات پیچیده‌تر و عرصه‌های نبرد ترکیبی‌تر شده‌اند، نهاد حوزه نیز باید با معیار «توان کنش در شرایط بحران» مورد ارزیابی قرار گیرد.