• امروز : جمعه - ۱۱ مهر - ۱۴۰۴
  • برابر با : Friday - 3 October - 2025
کل اخبار 6579

صدای حوزه امروز

بحران جذب در حوزه؛ وقتی ۱۶۰ هزار طلبه، سفیران خاموش‌اند اعتراض صریح مداح معروف به موازی کاری نهادهای تبلیغی و لزوم طرحی نو! مسجدی که با ورزش و معنویت جوانان را جذب کرد جایگاه روحانیت در حال و آینده نظام مرجعیت جامعه ایران/ روحانیت تقاص مسئولیت‌پذیری را می‌دهد! جای خالی علمای بزرگ مسجدی در شهر مقدس قم! تأملی در سیستم مدیریتی رسانه گریز، نظارت گریز و غیرشفاف حوزه! نشست خبری همایش بین المللی علوم انسانی اسلامی و روز بزرگداشت علامه مصباح یزدی(ره) برگزار گردید راه بازکن های خیره‌سر و سازمان‌های فرهنگی بی‌ثمر! پاسخ مرکز خدمات به برخی سوالات درباره بیمه تکمیلی بعد از پایان مهلت ثبت نام! دو ویژگی اساسی روحانیت موفق / تمجید از برپایی درس‌های اخلاق در مساجد قم آیا روحانیت توانسته با تحولات جامعه همگام شود؟ آیا سرمایه اجتماعی روحانیت رو به افول است؟ لزوم اتخاذ رویکرد کیفی در گزارش های تبلیغی / کار خودجوش شما در صدای حوزه بسیار باارزش است! پاسخگویی به روش مرکز خدمات!

تیتر دو بایگانی | صفحه 15 از 21 | پایگاه خبری تحلیلی صدای حوزه

23شهریور
اینترنشنال: یا ماجرای مشکلات معیشتی طلاب واقعیت ندارد یا برخی طلاب از سفره حوزه علمیه کمتر بهره می برند!
تلاش برای تعمیق بدبینی و اختلاف در لایه های مختلف روحانیون؛

اینترنشنال: یا ماجرای مشکلات معیشتی طلاب واقعیت ندارد یا برخی طلاب از سفره حوزه علمیه کمتر بهره می برند!

علی رغم اهداف پلید این رسانه، باید پذیرفت عدم شفافیت مالی در نهادهای حوزوی و سازمان های فرهنگی بسیار مشهود و مشکل ساز شده است و بجاست از هم اکنون مانع بروز مشکلات بزرگتر در آینده شد

25اردیبهشت
سردرگمی مزمن؛ از اعتراض به همه‌چیز تا سکوت در برابر مهم‌ترین چیز!
تحلیل انتقادی درباره‌ی سکوت معنادار مجمع محققین و مدرسین در قبال بیانیه‌ی رهبر انقلاب در آستانه‌ی سده‌ی دوم حوزه علمیه قم؛

سردرگمی مزمن؛ از اعتراض به همه‌چیز تا سکوت در برابر مهم‌ترین چیز!

13اردیبهشت
چالش ها و فرصت های حوزه علمیه در صدسال دوم حیانش!
حوزه علمیه قم در آستانه صدمین سال بازتأسیس؛

چالش ها و فرصت های حوزه علمیه در صدسال دوم حیانش!

22اسفند
امپراطوری معاونت آموزش بر حوزه/ چرا تغییر سخت است و چگونه باید پیش برویم؟
28تیر
کشته سازی؛ تکرار بازی نخ نمای ضد انقلاب برای تبدیل اعتراضات به اغتشاشات
در پی حواشی کم آبی های اخیر خوزستان رخ داد:

کشته سازی؛ تکرار بازی نخ نمای ضد انقلاب برای تبدیل اعتراضات به اغتشاشات

دو تن از جوانان خوزستانی کشور در ماجرای اعتراضات اخیر توسط شلیک عده‌ای خرابکار جان باختند، اما ضدانقلاب سعی دارد تا با مقصر جلوه دادن ماموران امنیتی در این حادثه، افکار عمومی را منحرف کند؛ این ترفند، همان شیوه تکراری «کشته‌سازی» ضدانقلاب است.

27تیر
عزت آن است که آمریکا را در منطقه زمین‌گیر کنیم/  آمریکا و اروپا بدترین گزینه ها برای تعامل هستند
محمدجواد لاریجانی در برنامه جهان آرا مطرح کرد:

عزت آن است که آمریکا را در منطقه زمین‌گیر کنیم/  آمریکا و اروپا بدترین گزینه ها برای تعامل هستند

در برجام دو هدف مهم داشتیم، فروش آسان نفت و بهره‌برداری از پول آن در عرصه جهانی، که محقق نشد./به نظرم چشم انداز توفیق علی لاریجانی در انتخابات [در فرض احراز صلاحیت] چندان بالا نبود، ولی پروسه انتخابات بهتر می‌بود.

25تیر
به جای یاد دادن هنرهای رزمی به دختران، هنرهای دلبری از همسر را یاد دهید
حجت الاسلام تراشیون در برنامه سمت خدا:

به جای یاد دادن هنرهای رزمی به دختران، هنرهای دلبری از همسر را یاد دهید

کارشناس حوزه خانواده و ازدواج می‌گوید ما در زندگی مشترک باید راه‌های دلبری از یکدیگر را یاد بگیریم، راه‌های اینکه چگونه محبت بکنیم، چگونه محبت ببینیم.

21تیر
کلیدواژه «کنترل جمعیت»، رمز یک فریب بزرگ در مقیاس جهانی
در باره چالشی به نام جمعیت:

کلیدواژه «کنترل جمعیت»، رمز یک فریب بزرگ در مقیاس جهانی

۱۱ ژوئیه سال ۱۹۸۹ میلادی سازمان ملل یک مناسبت جدید اعلام کرد؛ «روز جهانی جمعیت». موضوع جمعیت آن‌سال‌ها مُد روز و بحث روز بود، ولی کم‌تر کسی می‌دانست کلیدواژه «کنترل جمعیت» رمز یک برنامه فریبکارانه است؛ یک فریب بزرگ در مقیاس جهانی!

20تیر
جوادالائمه علیه‌السلام مبتکر بحث آزاد اجتماعی است
گزیده ای از بیانات مقام معظم رهبری(حفظه الله) در باره امام جواد علیه السلام:

جوادالائمه علیه‌السلام مبتکر بحث آزاد اجتماعی است

بحث آزاد کار خوبی است، من موافقم با بحث آزاد؛ از اول هم موافق بودم. این نکته‌ی اول که بحث آزاد را ما رد نمی کنیم بلکه استقبال هم می کنیم .مبتکر بحث آزاد اجتماعی امام جواد صلوات‌الله‌علیه است.

19تیر
آقای قدیانی، در مسیری  باطل و بیرون از دایره حق و عقل گام نهاده‌اید
حسین شریعتمداری:

آقای قدیانی، در مسیری باطل و بیرون از دایره حق و عقل گام نهاده‌اید

حسین آقا‌! شما فقط به حضرت آیت‌الله مصباح اهانت نکرده‌ای بلکه به میلیون‌ها انسان پاکباخته و آزاده‌ای که از برکات وجود آن مرد خدا بهره برده‌اند نیز اهانت کرده‌ای و صد البته به شهدا و از جمله به پدر شهید و بزرگوارت.

18تیر
از دلیل تاخیر در ساخت واکسن های داخلی تا اشتباه دولت در خوشبینی به واردات واکسن خارجی
در گفت و گویی مطرح شد:

از دلیل تاخیر در ساخت واکسن های داخلی تا اشتباه دولت در خوشبینی به واردات واکسن خارجی

محمد حسین فلاح: خوشبختانه واکسن های ما حداقل اثربخشی ۵۰ تا ۶۰ درصد را دارا هستند/ مهدی مختاری: ساختار مدیریت بحران در حوزه سلامت ما بسیار سنتی است

16تیر
دین‌سالاری مردمی یا مردم‌سالاری دینی؟!
در گفت و گو با محسن قنبریان مطرح شد:

دین‌سالاری مردمی یا مردم‌سالاری دینی؟!

آخرین بازمانده حلقه فکری شهید مطهری و شهید بهشتی، رهبری است که بر هر دو وجه جمهوریت و اسلامیت نظام تاکید دارند و آن را جزء متن دین می‌دانند.

14تیر
پدیده هایی چون قدیانی را چطور تحلیل کنیم؟
یادداشت؛

پدیده هایی چون قدیانی را چطور تحلیل کنیم؟

علل متعددی برای رفتارهای به ظاهر یکسان می توان تراشید اما وقتی بناست رفتار یک کنشگر رسانه ای همچون قدیانی تبیین شود که بقول خودش بیست سال، خاک صحنه رسانه را خورده، کار، کمی پیچیده تر می شود.

09تیر
وضعیت معیشت طلاب چگونه است؟
پیگیری یک مطالبه حوزوی؛

وضعیت معیشت طلاب چگونه است؟

یکی از مطالبات ثبت‌شده در سامانه فارس من، موضوع معیشت طلاب و شهریه پایین این عزیزان و مشکلات معیشتی آنهاست که در این گزارش به ابعاد مختلف این مطالبه از نظر مخاطبان خبرگزاری فارس پرداختیم.

08تیر
بررسی حاکمیت سایبرنتیک جمهوری اسلامی در دولت سیزدهم
فضای مجازی، تهدید یا فرصت؛

بررسی حاکمیت سایبرنتیک جمهوری اسلامی در دولت سیزدهم

توجه به جنبه‌های حاکمیتی و راهبردی فضای سایبری و بومی سازی آن، از مسائل مهمی است که دولت سیزدهم باید بدان توجه ویژه داشته باشد.

07تیر
از کلاس‌های درس آمریکا تا آرزوی تحصیل در حوزه علمیه قم
بخشی از زندگی نامه شهید محمود قندی:

از کلاس‌های درس آمریکا تا آرزوی تحصیل در حوزه علمیه قم

جزو اولین فارغ‌التحصیلان مدرسه علوی بود. در این مدرسه ضمن توجه به بعد علمی درباره دین و اعتقادات محصلانش نیز حساس بود. برای همین آقا محمود از همان دوران نوجوانی‌اش مقید به فراگیری علوم دینی و انجام فرائض بود.