فرهنگی اجتماعی بایگانی | صفحه 122 از 156 | پایگاه خبری تحلیلی صدای حوزه

27فروردین

پایتخت ۷ و نشان دادن موقعیت درست یک روحانی؛

تصویر پسر اوس موسی الگویی خوب برای معرفی یک طلبه و روحانی

محمدجواد یک طلبه عادی با همه چالش‌های آن است ولی متین، ساده و قادر به ارتباط گیری با خانواده نقی معمولی و همراهانش و این همان تصویر لازم برای بازتاب مطلوب روحانیت توسط رسانه‌ها و نهاد‌های فرهنگی است.

15فروردین

جستاری کوتاه در باب هویت طلبه به بهانه این کلیپ تجاری؛

طلبه ای که طلبه مانده: کاراکتری که هر محصول هنری و تجاری را جذابتر از قبل می کند!

19اسفند

واکنش به اتفاقات حول یک انیمیشن؛

انیمیشن “زیر سایه سرو” + مصاحبه ناامیدکننده یورو نیوز با کارگردانان این اثر

18اسفند

واکنش روابط عمومی پژوهشکده باقرالعلوم به انعکاس مطلبی از صدای طلاب در صدای حوزه

18اردیبهشت

فرصت‌سوزی رسانه ملی در دقیقه 90 قبل از انتخابات؛

اشتباه استراتژیک صداوسیما و ضعف سریال‌های ماه رمضان

مسأله افزایش مخاطب در صداوسیما، ناخودآگاه و به صورت زنجیره‌ای از ارتباطات، باعث افزایش اعتماد عمومی به رسانه ملی و به تبع آن دستگاه‌های حاکمیتی می‌شود.

17اردیبهشت

حجت الاسلام محمد ادریسی در بخشی از کتاب نقد و استدلال ها:

با چه استدلالی از صهیونیست‌ها متنفریم؟

از اسرائیل متنفریم چون داوید بن گوریون اولین نخست وزیر اسرائیل، می گوید: اینها را باید از این سرزمین بیرون کنیم و ما به جای آنها بنشینیم و باید تک تک فلسطینی ها را به قتل برسانیم، به جز آن‌ها که بخواهند در کنار ما همچون برده و بنده برای ما زندگی کنند.

16اردیبهشت

معرفی کتاب؛

پاسخ به ۲۵۰ سوال کودکان از خدا

یکی از کتاب‌هایی که در نمایشگاه قرآن امسال منتشر شده و مورد استفاده کودکان و خانواده‌ها خواهد بود، کتاب «خدایا اجازه» هست که در آن کودکان حدود 250 سوال از خدا می‌پرسند و خدا هم جواب آنها را می‌دهد.

16اردیبهشت

علل عدم موفقیت برخی فیلم‌های مرتبط با جهان اسلام بررسی شد؛

ضرورت وجود یک سپاه قدسِ فرهنگی در جهان امروز

تهیه‌کننده فیلم ۳۳ روز می‌گوید متأسفانه من یادم نیست که در این سال‌های بعد انقلاب وزارت خارجه ما فعالیت فرهنگی و هنری روشن و مستقلی داشته باشد، ما باید سپاه قدسی در عرصه فرهنگی داشته باشیم تا بتواند تمام کشورهای اسلامی را پوشش دهد.

15اردیبهشت

گزارش+نمودار:

سقوط آزاد ۴۰درصدی نرخ اشتغال خالص در دوران روحانیسم

اشتغال خالص دولت روحانی به ۹۶۳هزار نفر رسید که ۴۰ درصد نسبت به دولت‌های نهم و دهم کاهش نشان می‌دهد.

15اردیبهشت

بررسی مقوله پرورش در آموزش زیرسایه کرونا:

آموزشی که جای خالی پرورش در آن احساس می شود

آموزش حضوری و مجازی، دو نوع آموزش با رویکرد‌های کاملا مجزا هستند که در دوران شیوع کرونا ناچار به روی آوردن به آموزش مجازی شدیم. اموزشی که پرورش روحی و جسمی دانش‌آموزان را، بصورت جدی تحت تاثیر خود قرار داد.

15اردیبهشت

نقد و بررسی برنامه همرفیق؛

نمادهای ناهمگن در تقابل با فرهنگ ایرانی

یک تحلیلگر رسانه معتقد است: فقدان طرح مدون در برنامه «هم رفیق» باعث شده است که گاهی مهمانان برنامه گفتگو را طوری هدایت کنند که بیشتر جنبۀ شخصی دارد و اطلاعات ارائه شده برای مخاطب جذابیتی ندارد.

15اردیبهشت

در گفتگو با مهدی حاجی، دبیر کارگروه مسجد رسانۀ ملی مطرح شد:

بررسی معیارهای رسانه مطلوب انقلابی

دبیر کارگروه مسجد رسانۀ ملی گفت: رسانه انقلاب باید افراد زیادی مانند آقای سلحشور تربیت کند تا فقدان آن‌ها اثر منفی بر فرآیندها نداشته باشد.

15اردیبهشت

به بهانه پخش دوباره مستند «سیمین، ساکن جزیره سرگردانی»از بی بی سی فارسی؛

تلاش بی بی سی برای تخریب چهره بانوی ادبیات داستانی ایران

خواهرزاده جلال آل احمد در نوشتاری به انتقاد از مستند «سیمین، ساکن جزیره سرگردانی» که از بی‌بی‌سی فارسی پخش شده، پرداخته است.

15اردیبهشت

حجت‌الاسلام والمسلمین حسن نظری:

معیار شرعی یا غیرشرعی بودن ارزهای دیجیتال، حمایت دولت از آن‌هاست

واقعیت این است که دولت باید این ارزها(دیجیتال) را پشتیبانی کند. تا پشتیبانی نکند به عنوان پول قابل قبول نیست. بنابراین وقتی دولت پشت سر آن نیست اساساً مال نیست. مال یعنی عقل آن را تائید کند و تضمین داشته باشد.

13اردیبهشت

حجت‌الاسلام «صفدر الهی راد» عضو هیأت علمی مؤسسه امام خمینی (ره):

مشکل جدی جامعه دینی ما این است که منطق ورود به دین نداریم

حجت‌الاسلام «صفدر الهی راد» با اشاره به اینکه زیباترین نقطه اسلام اینجاست که قبول نمی‌کند شما نفهمیده و بدون شناخت یک‌دفعه دیندار شوید گفت: مشکل جدی جامعه دینی این است که منطق ورود به دین نداریم.

13اردیبهشت

سمیه عابدی روانشناس کودک و نوجوان:

سلامت روانی دانش‌آموزان در گرو سواد رسانه‌ای است

روانشناس کودک و نوجوان با اشاره به اینکه آموزش و ارتقاء سواد رسانه عامل مهم در سلامت روان کودکان و نوجوانان است، گفت: وزارت آموزش و پرورش بهتر است، هرچه سریع‌تر مبحث سواد رسانه‌ای را به شکل مناسب‌تری در کتب درسی تمام مقاطع تحصیلی بگنجاند.