یادداشت بایگانی | صفحه 28 از 35 | پایگاه خبری تحلیلی صدای حوزه

05آبان

یادداشت؛

نسل زد یا نسل ضد!؟

نسل زد بر مرز میان «هویت» و «فناوری» ایستاده است؛ نسلی که نه جدا از ریشه‌هاست و نه منجمد در گذشته، بلکه حلقه‌ای زنده میان میراث فرهنگی و افق نو شدن است.

03آبان

یادداشت؛

چگونه میتوان ۳ غول ترسناکی که پشت دیوارهای ما رسیده اند را کنترل کرد

23مهر

یادداشت

ادعایی به وسعت یک قهرمانی

17مهر

یادداشتی از استاد علیرضا پناهیان که جهت انتشار در اختیار صدای حوزه قرار گرفته است؛

نقش تاریخ ساز ۷ اکتبر در تحولات جهانی

07فروردین

یادداشت؛

عدالت بر پایه توازن عَرضی یا طولی؟

این روزها توزیع برخی اقلام ضروری زندگی دچار ناهمسانی شده و روان جامعه را برهم زده و نخبگان را برآشفته است ...

06فروردین

به بهانه یادداشت اخیر دیاکو حسینی؛

تحلیلگران مرکز بررسی‌های استراتژیک ریاست جمهوری چگونه می‌اندیشند؟!

حسینی می‌نویسد: "وفای به عهد در روابط انسانی فضیلت است اما در زندگی بین المللی می‌تواند به خطایی زیانبار تبدیل شود. نقض عهد در روابط انسانی رفتار ناپسندی است اما در زندگی بین المللی می‌تواند اقدامی هوشمندانه باشد."!

05فروردین

از سراوان تا گنبد؛

پای نامحرمان در میان است!

در اینکه اگر کسی غلطی مرتکب شود باید مجازات شود و حکم شرع مقدس اعمال شود، هیچ شکی نیست ولی اینکه صحبت مراجع پزشکی و قانونی رد شود و عده‌ای به دلایل خاص، صرفا روایت خود را حقیقت بدانند، معلوم می‌شود این موج سواری عادی نیست و دست نامحرمی در میان است.

04فروردین

و علی الجهانپور السلام!

خب آخر چرا همچین مردی باید با طبی که میراث ابن‌سینا و رازی و احادیث معتبر اهل‌بیت علیهم السلام، است مخالفت کنه؟! خیلی از پزشکان الآن هستند که می‌آیند این دو طب را یاد می‌گیرن و در کار درمان استفاده می‌کنن.

04فروردین

گزارشی از لشکر سیاه‌نمایان و بحران‌نمایان؛

فتنه‌ها در پیش است

سعید حجاریان که طی سال‌های گذشته عملا نقش فرماندهی سیاه‌نمایان و فتنه‌گران را بر عهده داشته؛ از احتمال وقوع اغتشاشات اقتصادی در بهار سال ۱۴۰۰ سخن گفته است.

03فروردین

مدال افتخار ولنگاری فضای مجازی بر گردن آقایان بی‌خیال

ولنگاری و بی‌اخلاقی برخی کاربران فضای مجازی، نتیجه بی‌خیالی آقایان مسئول در خصوص چگونگی فعالیت آن‌ها در این فضای پر پیچ و خم و مدال افتخار بر گردن آن‌هایی است که مسئولیت خطیر خود را به درستی انجام نمی‌دهند.

02فروردین

بازخوانی پیام امام خمینی(ره) به روحانیون سراسر کشور؛

نگذاریم تفکر جدایی دین از سیاست از لایه‌های تفکر اهل جمود به طلاب جوان سرایت نکند

ایادی شیطان در تنگنا‌ها و سختی‌ها به سراغ مردم می‌روند که بگویند روحانیت مسبب مشکلات و نارسایی هاست. آن‌هم کدام روحانی؛ روحانی بی‌درد و بی‌مسؤولیت نه، بلکه روحانیتی که در همه‌ی حوادث جلوتر از دیگران در معرض خطر بوده است. من با یقین شهادت می‌دهم که اگر افرادی غیر از روحانیت جلودار حرکت انقلاب و تصمیمات بودند، امروز جز ننگ و ذلت و عار در برابر آمریکا و جهان‌خواران و جز عدول از همه‌ی معتقدات اسلامی و انقلابی چیزی برایمان نمانده بود.

02فروردین

یادداشتی درپی توئیت عجیب رییس کل سازمان نظام پزشکی کشور:

بی خبری از طرح مجلس یا ناآشنایی با طب سنتی

جمعه گذشته رییس کل سازمان نظام پزشکی کشور در توئیتی عجیب ضمن ابراز نگرانی از طرح نمایندگان مبنی بر ایجاد سازمان طب اسلامی ایرانی نوشت: این طرح موجب تخریب چهره علمی ایران در مجامع بین المللی خواهد شد!

01فروردین

برائت‌های پدرانه!

برائت‌های انقلابی از پسران منحرف

در طول چهار دهه گذشته نمونه‌های قابل تأملی از جدایی پدر و پسر مشاهده شده است. در تاریخ این سرزمین پدرانی داشته‌ایم که با دیدن انحرافات پسر، نه تنها در صف حامیان‌شان قرار نگرفتند، که از آنان برائت جستند و از حمایت از نظام اسلامی دست نکشیدند!

01فروردین

چگونه زندگی مجازی سالم داشته باشیم؟

«برنامه‌ریزی سوادمحور» و مدیریت فضای مجازی

نگاه کلی به توسعه فناوری و برنامه‌ریزی‌های سواد محور در جهت مدیریت تاثیر گذاری آن سبب خواهد شد فناوری به شیوه‌ای استاندارد ارائه و نهادینه سازی شود و دانش و اخلاق استفاده از فناوری گسترش یابد.

30اسفند

سخن سردبیر:

سه گانه شعار راهبردی، آنتی تز آنفولانزای نیویورکی

در واقع آنفولانزای نیویورکی که در پنج ضلع نفرت از اسلام، نفرت از ایران، نفرت از حکومت اسلامی، نفرت از رهبران نظام و دست آخر نیز نفرت مردم از همدیگر و ایجاد آنارشیسم اجتماعی و سیستمی و استارت زدن شورش های مدنی صورت بندی شده است دکترینی است که از بهترین بسترهای تحققش فاز اقتصادی و امور معیشتی جامعه هدف است.

29اسفند

یاداشتی در باب کودک و رسانه:

تربیت فرزند و ۹ پیشنهاد راهبردی برای مادران در عصر رسانه

مرحله بعد از شکستن مقاومت، ایجاد تردید است. برای ایجاد تردید استدلال کافی نیست. از عواطف استفاده کنید. از ابزارهایی که می تواند یک تلنگر برای فرزندان محسوب شود. آنچه فرزندتان می داند را در این مرحله تذکر دهید. مثلا توجه دادن به خودش؛ به بزرگیش و هویتش. یا تذکر دادن به عقوبت های دنیایی و غیردنیایی. یا حتا اینکه هر آدم عاقلی در هر جای دنیا نسبت به این موضوع نوعی نفرت دارد. این مرحله تذکر است نه تعلیم. بین ایندو تفاوت است.