داستان راستان بوستان!
اولین نشست صمیمی مسئول دبیرخانه شورای عالی حوزههای علمیه با رسانههای حوزوی
تبارشناسی سکولاریسم در حوزههای علمیه
امپراطوری معاونت آموزش بر حوزه/ چرا تغییر سخت است و چگونه باید پیش برویم؟
تنظیمات دروس حوزه طوریست که هیچ احتیاجی به قرآن ندارند! + واکنش ها
زیر و بم اشتغال طلاب و چند نکته باریکتر از مو
چرا ما پزشک اطفال داریم اما آخوند اطفال نداریم؟/ منبر را به هرکسی ندهید
لزوم ارائه مدل اجرایی دقیق جهت ورود هیأت های مذهبی به اقتصاد
اولین دیدار همسر با لباس روحانیت یا مزاحمت یک آخوند برای یک زن متأهل؟!
حکمت متعالیه در خدمت انقلاب
تبارشناسی تربیت چهرههای انقلابی در گفتمان حوزههای علمیه
از مدرسهی عرفان تا کوچههای انقلاب/ زنانی که تاریخ را در حاشیهی تاریخ نوشتند
حمله طلبه ها به حوزه علمیه دروغ است/ دعوا بر سر مسجد نیست و اداره آن در اختیار اشرفی اصفهانی است
جامعه الزهرا تصمیم بگیرد: تبلیغ اولویت اول است یا دوم؟!
حجت الاسلام والمسلمین رستم نژاد: صدها ساعت کار کارشناسی با حضور بیش از ۵۰۰ استاد برای تدوین درختواره رشتهها و گرایشهای تخصصی حوزههای دانشی علوم اسلامی انجام شده است.
علامه به این باور رسیدند که این طلبههایی که در ایران و قم تا حد ارشد رفتند اگر بخواهند در تولید و اسلامیسازی علوم به صورت فنی و جهانی دخیل باشند باید به اخذ مدرک دکترا نائل شوند.
مدیر حوزه های علمیه گفت: با طراحی ۴۰۶ رشته گرایش مقطع، تا دو – سه دهه آینده برنامه آموزشی حوزه های علمیه را طراحی کرده ایم.
حجت الاسلام قائمی نیا با بیان اینکه امروز بخشی از ذهن بشر تکنولوژی است که در اختیار دارد، گفت: هوش مصنوعی از درک معرفتی که فراتر از محاسبهگری و نیازمند درک معنوی باشد عاجز است./دکتر مینایی: کشورهایی که دست برتر در هوش مصنوعی را داشته باشند آینده حکمرانی دنیا را در اختیار خواهند داشت.
مدیر حوزه های علمیه گفت: کتاب سال حوزه آینه ای است که می تواند تا حد زیادی حوزه را در خود نشان دهد و ضعف ها و منحنی ها و چالش ها را نشان و مشخص و جامعه علمی را به حرکت در بیاورد.