کم و کیف ارتباط حوزه و جامعه در صد سال اخیر؛ اگر از حکومتی شدن می ترسیدیم اصلا چرا انقلاب کردیم؟! نشست مشترک مدیران بین الملل حوزه های علمیه با مدیران حوزه های علمیه استان سیستان و بلوچستان برگزار شد واقعیت فیلم درگیری در فرودگاه مهرآباد چه بود؟/ تصاویری از مشاجرۀ خانوادگی زن جوان بیحجاب، قبل از حمله به روحانی حاضر در فرودگاه!/ واکنش ها به رفتار روحانی حاضر در صحنه مروری انتقادی بر بایدهای آرمانی که معاون آموزش حوزه بیان کرد! لازم است مشوقهایی برای جذب طلاب به حوزههای علمیه ایجاد شود همچنان برای تبلیغ نقشه جامعی وجود ندارد / تحولات عظیم و شگرفی در دنیا رخ داده و نهاد تبلیغ دین را دچار سختی کرده است! پوکر کی حلال میشه؟! حل و فصل جن عاشق توسط طلبه بلاگر! “رقص” در سینمای قبل و بعد از انقلاب به روایت یک طلبه! ابتکار عمل آیت الله حائری یزدی در بازسازی حوزه علمیه قم در شرایط رو به اضمحلال حوزه در ستایش تبلیغ عشایری!/ عکس نوشته شکل و شمایل صحیح مواجهه مدارس علمیه با طلاب دهه هشتادی! فرصت تبلیغی سه روزه برای ایام فاطمیه (س) بیشتر به درد تبلیغ برای استان های نزدیک قم میخورد! اعضای نهمین دوره شورای عالی حوزههای علمیه به عنوان عالیترین نهاد حوزوی انتخاب شدند
اگر امروز در تهران اساتیدی هستند که بقیة السلف علمای ماضین اند و کاملا از وجودشان بیخبر و از نورشان بیبهرهایم، یک دلیل آن نبود یک مرکز علوم دینی عمومی است که محل رفت و آمد طلاب و فضلای حوزه تهران باشد.
غفلت از جهان اسلام در مطالعات اجتماعی و جامعهشناختی در موسسات کشورهای اسلامی را میتوان برای مثال در بیان دکتر احمد هاشمی (دانشگاه آکسفورد) در موضوع «ترجمه در جهان اسلام» دید و بیتوجهی نخبگان جامعهشناس در ایران به عنصر «ترجمه» را دید
حوزه های علمیه امروز باید حوزه سرآمد و متناسب با روزگار جدید نظم پیدا کنند و نگاه به امروز و فردای حوزه و عصر انقلاب اسلامی و نیازها و تقاضاهای بی پایان جدید در استان قزوین، ایران و جهان باید وجود داشته باشد، بنابراین شناخت نیازهای امروز باید در حوزه ها مورد توجه قرار گیرد.
حجت الاسلام محمداسماعیل عبدالهی: بر اساس آنچه حدود چند ماه پیش در هیئتامنای دانشگاه فرهنگیان تصویب شد، موضوع ارتقای مرکز تربیت معلم مبلغ به دانشکده مطرح گردید که این دانشکده با اشراف نهادهای حوزوی و تحت نظارت شورای عالی حوزه و دانشگاه فرهنگیان اداره میشود. این دانشکده شعبهای از دانشگاه فرهنگیان است ولی با اشراف و نظارت نهادهای حوزوی که زیر نظر سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان فعالیت میکند.
مدیر حوزه های علمیه با اشاره به رابطه تنگاتنگ حوزه و فرهنگ دفاع مقدس گفت: لازم و ضروری است که همچنان دستاوردهای دفاع مقدس در کالبد حوزه جاری و ساری باشد و حوزه های علمیه در حفظ و حراست از این دستاوردها همه توان خود را به کار خواهد گرفت.
باید مجموعه ای در حوزه ایجاد شود و اقدام به تربیت و کادر سازی برای نظام در دو رده علم و مهارت آموزی برای پذیرش مسئولیت های مختلف کند. اگر فردی از توانایی و بنیه علمی و مهارت لازم در انجام کار و مسئولیتی برخوردار باشد، در انجام وظائفش موفق تر خواهد بود.
اگر بشر، تجربه عقده مادی نداشته باشد دائماً میل به فضای مجازی ندارد. پایه گسترش عرصه مجازی در حال حاضر بر محرومیت آدم ها از عرصه زیست طبیعی سوار شده است
اشتغال چندگانه یک امام جماعت در نظر بسیاری از کارشناسان، موجب ضربه زدن به مساجد شده است و می شود، اما در برخی از موارد چنین نیست. نمونه نقیض این قاعده، مسجد بقیه الله (عج) (واقع در تهران، خیابان شوش) است
در اواخر دوره مدیریت آیت الله بوشهری در مرکز مدیریت و همچنین طی دوره مدیریت آیت الله اعرافی، عزم راسخ این بزرگواران بر اخراج ساکنین غیر مجاز از شهرک مهدیه بود؛ همزمان تلاشهایی برای جذب بودجه برای تعمیر منازلی که به علت نیاز به تعمیرات خالی مانده بودند شکل گرفت.
نشست علمی و تخصصی هوش مصنوعی و آینده علوم اسلامی با حضور صاحب نظران این بخش با همکاری مرکز امورنخبگان و استعدادهای برتر حوزه علمیه برگزار شد.
حجت الاسلام سیدهادی حسینی اصل در گفتوگویی اظهار داشت: یکی از دغدغههایی که همواره ذهن ما را درگیر کرده بود، این بود که چرا برخی طلاب با توجه به ضریب هوشی بالا، شرکت در دوره های مختلف و حضور در موسسات مختلف آموزشی دارای بسیاری از مشکلات در حیطه فردی شامل افت تحصیلی، کاهش انگیزش، تبعات خانوادگی، ارتباطات با همسر و فرزندان، و صنفی هستند که به این نتیجه رسیدیم ریشه بسیاری از مشکلات، فردی و مدیریت نشدن استعدادهای آنان است.
مباحثات در پنجمین گفتگوی خود پیرامون پرونده «نواندیشی در حوزه» گفتگویی با دکتر علی شیرخانی، استاد حوزه و دانشگاه و رئیس انجمن مطالعات سیاسی حوزه علمیه قم داشته است که مشروح آن را در ادامه میخوانید