کم و کیف ارتباط حوزه و جامعه در صد سال اخیر؛ اگر از حکومتی شدن می ترسیدیم اصلا چرا انقلاب کردیم؟! نشست مشترک مدیران بین الملل حوزه های علمیه با مدیران حوزه های علمیه استان سیستان و بلوچستان برگزار شد واقعیت فیلم درگیری در فرودگاه مهرآباد چه بود؟/ تصاویری از مشاجرۀ خانوادگی زن جوان بیحجاب، قبل از حمله به روحانی حاضر در فرودگاه!/ واکنش ها به رفتار روحانی حاضر در صحنه مروری انتقادی بر بایدهای آرمانی که معاون آموزش حوزه بیان کرد! لازم است مشوقهایی برای جذب طلاب به حوزههای علمیه ایجاد شود همچنان برای تبلیغ نقشه جامعی وجود ندارد / تحولات عظیم و شگرفی در دنیا رخ داده و نهاد تبلیغ دین را دچار سختی کرده است! پوکر کی حلال میشه؟! حل و فصل جن عاشق توسط طلبه بلاگر! “رقص” در سینمای قبل و بعد از انقلاب به روایت یک طلبه! ابتکار عمل آیت الله حائری یزدی در بازسازی حوزه علمیه قم در شرایط رو به اضمحلال حوزه در ستایش تبلیغ عشایری!/ عکس نوشته شکل و شمایل صحیح مواجهه مدارس علمیه با طلاب دهه هشتادی! فرصت تبلیغی سه روزه برای ایام فاطمیه (س) بیشتر به درد تبلیغ برای استان های نزدیک قم میخورد! اعضای نهمین دوره شورای عالی حوزههای علمیه به عنوان عالیترین نهاد حوزوی انتخاب شدند
از شورای محترم نگهبان به لحاظ بررسی دقیق مدارک داوطلبان و استفاده از همه ظرفیت ها برای رسیدن به واقعیت و اتخاذ تصمیم قاطع و قوی تشکر و قدردانی می نماییم.
حوزهعلمیه در دوره هشتساله دولت تدبیر و امید، تکلیف خود را با این دولت مشخص نکرد؛ جامعه مدرسین، جامعه روحانیت، مدیریت حوزه، بیوتات و مراجع نسبت به کاستیهای دولت روحانی در عرصهدینداری سکوتکردند؛ همه می دانستند که بحث مذاکره امام حسین(ع) غلطاست اما صدایی از ساختارهایرسمی حوزه برنخاست.
بي شک در نسبت سنجي نهادهاي ديني با انقلاب اسلامي به طور عام و رويدادهاي سياسي مانند انتخابات ؛ به طور خاص ارتباطات وثيق و عميقي برقراراست. برجسته ترين نهاد در بين نهاد هاي ديني،حوزه هاي علميه مي باشد.
معاون سیاسی و راهبردی سازمان بسیج اساتید و طلاب گفت: در طول دهه گذشته حوزه علمیه نسبت به مسائل نظام کوتاهی داشته؛ در حالی که مرگ سیاسی، دینی، فرهنگی و اجتماعی حوزه زمانی است که از مردم جدا شود.
مرکز خدمات حوزه های علمیه از میان فارغ التحصیلان دانشگاهی نیروی امریه جذب می کند.
در نهایت همان جمعی که روزگاری با گمنامی، مقاله می نوشتند، در دولتی که برای روی کارآمدنش با جامعه مدرسین جنگیده بودند، توانستند که پروانه فعالیت خود را کسب کنند و از سال ۷۸، افرادی مانند موسوی تبریزی، بیات زنجانی، ایازی، فاضل میبدی، نادی، صلواتی، ناظم زاده، کوشا ، با نام مجمع محققین و مدرسین در عرصه فقه و سیاست با جامعه مدرسین در تقابل قرار گرفتند.
چرا شاهد یک حرکت فعال و واکنش حساب شده در ساحت تصمیم گیری و به تبع در بدنه حوزه نیستیم؟ چرا اینهمه تکثر و پلورالیسم درعرصه عمل حوزویان را تجربه می کنیم؟ دلیل این کثرت و پلورالیزم در عرصه کنشگری آیا به فقدان یک عقل منفصل فعال برای مدیریت و مهارهرمنوتیک در ساحت تصمیم سازی بر می گردد؟
پیگیریهای خبرنگار صدای حوزه نشان میدهد که با وجود افزایش حقوق سربازان در فروردینماه، هنوز هیچ خبری از افزایش حقوق سربازان طلبه نیست.
آسیبشناسی این رشته فرق و ادیان، نقد شیوه مواجه مراکز با فرقهها، همچنین آسیبشناسی شیوه آموزش در حوزههای علمیه موضوع مصاحبه خبرنگار صدای حوزه با مدیرگروه نقد عرفانهای نوظهور بود که در ادامه آمده است.
ستاد راهبری فناوریهای هوشمند حوزههای علمیه با هدف شناسایی، بررسی و کاربست فناوریهای هوشمند در شئون مختلف حوزه و کارکردهای آن راهاندازی شد.
آیا دغدغه متولیان نظام آموزشی حوزه، به حداقل رساندن تضییع اوقات درسی طلاب و بهترین استفاده ممکن از فرصت اندک طلبه برای علم آموزی میباشد؟ بهراستی راهبرد امروز حوزه برای بالابردن بازده نظام آموزشی حوزه چیست؟
مهمترین مطالبه رهبر معظم انقلاب از حوزه علمیه که در سال ۹۹ مطرح شد، تغذیه عقبه فکری نظام اسلامی و بهروزرسانی نرم افزار آن بود، ایشان تأکید کردند که این کار را باید فضلا و متفکرین صاحب صلاحیتی بهعهده بگیرند که از جمود فکری و تحجر، و همچنین از افکار التقاطی بهدور باشند.