حوزه پیشرو و سرآمد
مشکلات حوزه و روحانیت در نگاه استاد علی صفایی
حوزه علمیه قم از تأسیس تا صدسالگی؛ فرازها، فرودها، چالشها و راهکارها
رمزگشایی از اهداف آیتالله شیخ عبدالکریم حائری در تأسیس حوزه قم
امام خمینی ره پرچمدار تعالی حوزه قم در نیم قرن اخیر/ بعد مردمی و اجتماعی از مهمترین ابعاد حوزه علمیه است/ مردم پشتوانه اصلی حوزه و نهاد علم دین هستند
چالش ها و فرصت های حوزه علمیه در صدسال دوم حیانش!
نشست گفتمانی صدای حوزه با عنوان “حوزه آینده؛ فرصتها و چالشها”
ضرری که افشای اسرار به شیعه وارد کرده است/ تاریخ سازی با حضور به هنگام یا نابهنگام
درباره اطلاعیه بکارگیری طلبه کارمند در یک مسجد
جزئیات اولین دوره جشنواره علامه طباطبایی(ره)، ویژه طلاب و روحانیون کل کشور
نقش علما در دفاع از امت اسلامی بیهمتاست/ غزه هرگز شکست نخواهد خورد +متن عربی مصاحبه
اطلاعیه جذب “کارمند طلبه” برای یک مسجد یا جذب پیمانکار همه فن حریف؟!/ از توانایی مداحی و بیان احکام تا مسئولیت نظافت سرویس های بهداشتی!
تصویر پسر اوس موسی الگویی خوب برای معرفی یک طلبه و روحانی
از حکمرانی فقهی تا فقه حکمرانی/ حکمرانی فقهی و انعطاف در برابر تکثرها
حوزهی قم، وارث سرمایهی سترگ علمی شیعه است. این ذخیرهی در نوع خود بینظیر، محصول اندیشهورزی و پژوهشگریِ هزاران عالِم دینی در دانشهایی همچون فقه و کلام و فلسفه و تفسیر و حدیث، در طول هزار سال است.
کتاب فرهنگ اصطلاحات طلاب ضمن معرفی ادبیات گفتاری حوزههای علمیه، بسیاری از خصوصیات صنفی، آموزشی، تبلیغی و پژوهشی و… طلاب و حوزهها را تبیین میکند.
اعلام موضع از جانب اساتید و بزرگان حوزه لازم است اما از جانب بزرگان عنوان دار و دارای سمت های حقوقی کافی نیست.
مهدی نوروزی، معلم زبان انگلیسی رهبر انقلاب آیتالله خامنهای گفت: وقتی اولین بار ایشان را زیارت کردم برای خود من خیلی جالب بود که اتاق مطالعه و کتابخانهشان با گلیم فرش شده بود. با میزهای مطالعهای کوچک و کنار آن سماوری قرار داشت و همیشه بساط چای برقرار بود. کتابهایی که اطراف همین میز پراکنده بود، مثلا کتاب «جنگ نیشکر در کوبا» بود یا کتابی در رابطه با کودتای 28 مرداد.
روزنامه کارگزارانی هم میهن در شماره امروز خودش به بررسی صحبت های آیت الله میرباقری در برنامه دوشنبه شب جریان پرداخته و نوشته است: "او استناد آیات قرآنی مسیری را برای مومنان و مسلمانان توصیف کرد که از زوایای گوناگون هم قابل تأمل و هم نگرانکننده است."
سید حسن نصرالله شاگردی از مکتب عدالتخواه امام حسین(ع) بود که با مشق جهاد در راه آزادی مظلومان از چنگال ظالم به تاسی از جد خود به درجه شهادت نائل گشت و عالم اسلام را از شیعه و سنی داغدار خود کرد.
کارگروه سیاستگذاری فرهنگی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام، پژوهش گونههای هویت شهری قم را در گفتگو با 300 تن از شهروندان قمی بررسی و گزارش تحلیلی آن را ارائه کرد.
هر که با استاد آشناتر است بهتر میداند که او اهل تکلیف است و حقیقتا جز خدا نمیخواهد و جز تلاش برای جلب رضای اهلبیت(علیهمالسلام) شب و روز سپری نمیکند.
حتی از عنوان سریال میتوان حدس زد با چه اثری مواجه خواهیم بود. با اینحال تبلیغات پرحجم شهری که از طریق بیلبوردهای عظیمالجثه در پر رفت و آمدترین گذرگاههای شهری خودنمایی میکند حیرتآور و البته پرسش برانگیز است.
در عصر رسانه و جهانی که در آن سخن از روایت و فراواقعیت و … به میان میآید، اینکه صاحبان و خالقان پیامها تشخیص دهند چه پیامی باید مخابره شود و چه پیامی به محض مخابره به ضد خود تبدیل میشود هم به میزان تبحر و تسلط افراد به «هندسه پیام» بازمیگردد.
پیامبر اسلام با آموزههای تمدنی اسلام کاری کرد که سایر ادیان از انجام آن عاجز بودند و نمونه آن راهبرد هجرت در عین حفظ وحدت بود که منجر به امت سازی و انتشار این دین در کمتر از سه دهه در جهان بود.
انیمیشن به خاطر قدرت بصری و جذابیتی که دارد میتواند به القا و ترویج یک مذهب کمک شایانی کند.
مسئولین محترم در جلسات هم افزایی همیشه حضور به موقع داشتند و ظرفیتهای خود در این جلسات بیان کردند که من تشکر میکنم؛ بنده جلساتی را با حجت الاسلام علی اکبری و سایر مسئولان مرتبط در این امر داشتم و با وجود حدود ۴۰ سال فعالیت در راستای دغدغههای مسجدی که داشتم و حضور فعالانه داشتم این را میگویم که روحانی باید مردمدار باشد و مردم نهاد باشد و امام جماعت باید جامعیت کامل را دارا باشد.