• امروز : پنج شنبه - ۲۳ مرداد - ۱۴۰۴
  • برابر با : Thursday - 14 August - 2025
کل اخبار 6538

صدای حوزه امروز

نقدی بر نقد بی پرده خانم اسماعیل زاده به صحبت های استاد پناهیان در باب امر به معروف و نهی از منکر طلبه خبرنگاری که شیفته آموختن بود / روزت مبارک محمد جان! عدالت آموزشی و چالش‌های ساختاری در حوزه علمیه از منظر استاد وکیلی آیا انبیای الهی مشاهده این همه رنج و مصیبت مردم مظلوم غزه را تحمل می کردند؟ کانون‌های عظیم تبلیغی؛ مأموریت‌های سه‌گانه و واقعیت امروز خطر جایگزینی اجتماعی در کمین روحانیت حوزه علمیه و تابلوی ایست پست‌مدرنیسم جامعه از کارِ حوزه بی‌خبر است تجلیل مدیران حوزه‌های علمیه کشور از حماسه‌آفرینی ملت ایران و تاکید بر حمایت تام از نظام و رهبری گردهمایی خانوادگی برگزیدگان گروه‌های تبلیغی استان آذربایجان شرقی تصمیم های خردی که به وقتش اتخاذ نشده اند! روحانیت در خط مقدم خدمت/ روحانی و مداح رامشیری نماد خدمت شدند روایت شیخ اسماعیل رمضانی از عصر هوش مصنوعی و لزوم تغییر سبک آخوندی! نقش علما در دفاع از امت اسلامی بی‌همتاست/ غزه هرگز شکست نخواهد خورد

فرق و ادیان

16مرداد
فقدان الگو برای دختران نوجوان و جوان/ تحریک عواطف و احساسات، راهکار جذب فرقه های ضاله/ آسیب فانتزی های کاذب در رمان های مذهبی
در مصاحبه با بانوی نویسنده رمان های جذاب امنیتی مطرح شد؛

فقدان الگو برای دختران نوجوان و جوان/ تحریک عواطف و احساسات، راهکار جذب فرقه های ضاله/ آسیب فانتزی های کاذب در رمان های مذهبی

متاسفانه بانوان شهیده به درستی به دختران ما معرفی نشده‌اند و مظلومند؛ اگر امثال زینب کمایی و زهره بنیانیان به دختران ایرانی معرفی شوند، طوفان به پا خواهند کرد.

02اردیبهشت
انجمن حجتیه از انحرافات فکری تا نفوذ در مدارس
یادداشتی از حجت الاسلام علی گودرزی:

انجمن حجتیه از انحرافات فکری تا نفوذ در مدارس

انجمنی‌ها در مدارس غیر انتفاعی آموزش و پرورش بسیار ماهرانه عمل می‌کنند به گونه‌ای که فرزندان خانواده‌های مذهبی که بدون هیچ گرایش انجمنی در مدرسه مذهبی ثبت نام کرده‌اند، وقتی تحصیلات ابتدایی‌شان تمام شد، به خاطر گرایش‌هایی که معلم در آن‌ها ایجاد کرده به جلسات انجمن می‌روند.

26فروردین
حوزه و مراکز تخصصی «مساله محور» «کارکرد محور» و «ضرورت محور» نیستند
حجت الاسلام و المسلمین وحید حاج‌آقازاده در گفتگو با صدای حوزه:

حوزه و مراکز تخصصی «مساله محور» «کارکرد محور» و «ضرورت محور» نیستند

آسیب‌شناسی این رشته فرق و ادیان، نقد شیوه مواجه مراکز با فرقه‌ها، همچنین آسیب‌شناسی شیوه آموزش در حوزه‌های علمیه موضوع مصاحبه خبرنگار صدای حوزه با مدیرگروه نقد عرفان‌های نوظهور بود که در ادامه آمده است.