امپراطوری معاونت آموزش بر حوزه/ چرا تغییر سخت است و چگونه باید پیش برویم؟
تنظیمات دروس حوزه طوریست که هیچ احتیاجی به قرآن ندارند! + واکنش ها
زیر و بم اشتغال طلاب و چند نکته باریکتر از مو
چرا ما پزشک اطفال داریم اما آخوند اطفال نداریم؟/ منبر را به هرکسی ندهید
لزوم ارائه مدل اجرایی دقیق جهت ورود هیأت های مذهبی به اقتصاد
اولین دیدار همسر با لباس روحانیت یا مزاحمت یک آخوند برای یک زن متأهل؟!
حکمت متعالیه در خدمت انقلاب
تبارشناسی تربیت چهرههای انقلابی در گفتمان حوزههای علمیه
از مدرسهی عرفان تا کوچههای انقلاب/ زنانی که تاریخ را در حاشیهی تاریخ نوشتند
حمله طلبه ها به حوزه علمیه دروغ است/ دعوا بر سر مسجد نیست و اداره آن در اختیار اشرفی اصفهانی است
جامعه الزهرا تصمیم بگیرد: تبلیغ اولویت اول است یا دوم؟!
با نسلی نو و بی سابقه مواجهیم! / مبلغین در حضور معاون تبلیغ حوزه چه گفتند؟
جوابیه مدیر و اساتید و طلاب حوزه علمیه دارالحکمه در پی جنجال های اخیر
رنگ آمیزی جهادی یک مدرسه بجای اقامت در هتل!
شما وقتی در یک کوه زندگی میکنید و از جامعه جدا هستید، خود محیط و امواج مثبتی که در آن وجود دارد، حالت انس معنوی و روحانی دارد و با شما هماهنگ میشود.
همراهی شانه به شانه علوم انسانی در حکمرانی میتواند منجربه مدیریت عمومی جامعتر و موثر تر شود، و الگوی حکمرانی را تقویت کند که اخلاقی، از نظر فرهنگی آگاه باشد و پاسخگوی نیازهای جامعه باشد.
قرآن بسنده ها قرآن را به عنوان تنها منبع قانون گذاری و تشریع می دانند.
حجت الاسلام فرحانی: امیدواریم با حضور طلاب نخبه موسسه فقهی امیرالمومنین(ع) و آموزشهای لازم در عرصه یادداشتنویسی رسانهای دنبالهروی بزرگانی همچون شهید مطهری باشیم.
در چنین مواردی محتوا از اهمیت چندانی برخوردار نیست، آنچه مهم است موقعیتی است که به لحاظ رسانه ای ساخته و پرداخته شده، موقعیتی که مخاطب حس می کند یک جوان جسور و منطقی مقابل یک روحانی با استایل و معلوماتی تاریخ گذشته، مواجه شده است
آنچه در این کلیپ شاهدیم تلاشی با محتوای خوب و فرم قابل بحث برای انتقال اطلاعات همراه با نزدیک شدن به برخی خطوط قرمز است...
چند کانال خاص در ایتا با نام های متعدد در حال تصویرسازی منفی و غیرقابل پذیرش از حوزه و حوزویان (هر چند بدون قصد و غرض) نزد بخشی ار افکار عمومی هستنند