دو ویژگی اساسی روحانیت موفق / تمجید از برپایی درسهای اخلاق در مساجد قم
آیا روحانیت توانسته با تحولات جامعه همگام شود؟
آیا سرمایه اجتماعی روحانیت رو به افول است؟
لزوم اتخاذ رویکرد کیفی در گزارش های تبلیغی / کار خودجوش شما در صدای حوزه بسیار باارزش است!
پاسخگویی به روش مرکز خدمات!
شروع فعالیت های فرهنگی با دختران اغتشاشگر/ یک سال در مسجد ممنوعالمنبر شدم
موسیقی عرفانی یا عرفان موسیقی؛ مسأله اینست!
پاسخ انجمن اساتید انقلابی سطوح عالی حوزه علمیه قم به بیانیه تسلیم جبهه اصلاحات
نقدی بر نقد بی پرده خانم اسماعیل زاده به صحبت های استاد پناهیان در باب امر به معروف و نهی از منکر
طلبه خبرنگاری که شیفته آموختن بود / روزت مبارک محمد جان!
عدالت آموزشی و چالشهای ساختاری در حوزه علمیه از منظر استاد وکیلی
آیا انبیای الهی مشاهده این همه رنج و مصیبت مردم مظلوم غزه را تحمل می کردند؟
کانونهای عظیم تبلیغی؛ مأموریتهای سهگانه و واقعیت امروز
خطر جایگزینی اجتماعی در کمین روحانیت
معاون فرهنگی اجتماعی استانداری قم با اشاره به مسائل و مشکلات موجود و آسیب های اجتماعی در سطح استان، لزوم هم افزایی و مشارکت عمومی در مسیر مقابله با آسیب ها و فرهنگ سازی در این زمینه را یادآور شد.
حجت الاسلام کشوری: ساختار مباحث الگوی جدید مدیریت روستا-که در مقایسه با ایده حکمروایی روستایی سازمان ملل و برای پشتیبانی فکری از گروه های جهادی و امامان روستا طراحی و تدوین شده است- شامل ۶ دسته بحث است.
رهبر انقلاب نسبت به توسعه یافتن بدون ضابطه شهرها احساس نگرانی کردهاند؛ شهر مذهبی قم نیز در معرض این خطر قرار دارد و منطقهای که پیش از همه این خطر در آن احساس می شود منطقه پردیسان است.
پردیسان به عنوان یک شهر متراکم متشکل از قشرهای مختلف حوزوی و دانشگاهی است که تقریباً به ضمیمه شهرکمهدیه ۱۷ هزار طلبه شامل طلاب و اساتید ساکن پردیسان هستند و تمامی مسئولین باید خود را موظف به تامین نیازهای این شهر بدانند.