روایت مدیر حوزه های علمیه از اهم و احب امور نزد رهبر معظم انقلاب! فرهنگ کلان گفتارها: نهادهای گفتار جمعی ساز! تصویرسازی منفی و مستمر اینترنشنال از حوزه و روحانیت جزئیات برنامههای آموزشی حوزه علمیه قم طلبه های بااستعداد نباید در قرض و بدهی بمانند / شیخ طوسی ۱۲ برابر سایر طلاب شهریه می گرفت! +خاطرات پیادهروی اربعین با شهید سیدمصطفی خمینی وسط این سیستم اداری فشل، چطور برترین حوزه را انتخاب می کنید؟! اندر لزوم تبیین حداکثری اقدامات شورای نگهبان گاهی هم نزد من میآمد و مقداری شکایت میکرد… آداب طرح نظر جدید در حوزه های علمیه! تجاری سازی، بسته بندی و قسط بندی امر دینی! امام جمعهای که با دخترش پشت تریبون نماز جمعه رفت اما و اگرهای بودجه دولتی حوزه علمیه مَدرسهای بیاستاد؛ مدرسه یا خوابگاه؟ شهیدانه خوی؛ نمونه ای از گروه های کوچک مردمی در عرصه جهاد فرهنگی
فرهادی با تشریح نگاه آموزشوپروش به مدارس مسجدمحور گفت: مسجد محوری اینگونه نیست که بگوییم این مدرسه ما مسجد محور است و بقیه مدارس مسجد محور نیستند نگاه این است که میان فعالیتهای مسجد و مدرسه و فعالیتهای مردمنهاد محلات هماهنگی و تعامل ایجاد شود.
در گذشته سر متهمان را میتراشیدند، اما دانش آموزان که متهم نیستند. دههها قبل (بهویژه در دوره پهلوی) بهدلایل کمبود ملزومات بهداشتی و رشد سریع بیماریها سر دانش آموزان را میتراشیدند.
حجت الاسلام میرلوحی، داماد خطیب توانا حجت الاسلام پناهیان؛ اخیراً در سخنرانی خود در ایام شهادت سالار شهیدان در پاسخ به منتقدینی برآمده است که گسترش مدارس غیر انتفاعی را بیعدالتی عنوان کردهاند.
رئیس ستاد هماهنگی کانونهای فرهنگی هنری مساجد گفت: در راستای طرح مسجد ـ مدرسه، امسال 26 هزار کانون مساجد در فضای مجازی به دانشآموزان خدماترسانی میکنند.
حدود دو ماه است که از شروع سال تحصیلی میگذرد؛ اما امسال با سالهای گذشته تفاوتهای اساسی دارد. شیوع ویروس کرونا تغییرات زیادی در شیوه آموزش ایجاد کرده است: تغییراتی که هنوز در حال شناخت آنها هستیم. یکی از آنها وضعیت سلامت روان دانشآموزانی است که حالا بیشتر زمان تحصیل را در خانه و فضای مجازی سپری میکنند. در این مقاله، جدیدترین یافته محققان درباره تأثیر مجازی شدن مدارس بر اضطراب دانشآموزان را بررسی میکنیم.