رسالت حوزه علمیه، تمدنسازی یا مجتهدپروری
نگاهی به نظام آموزشی و منابع درسی حوزه علمیه نجف
نظام آموزشی و منابع درسی حوزه علمیه نجف
تبیین تفاوتهای میان استنباط فقهی رایج و استنباط معارف تبلیغی
وقتی تبلیغ دین، اولویت اول یک روحانی می شود!
افتتاحیه گردهمایی آموزشی-توجیهی معاونین تبلیغ استانها و رابطین خواهر مدارس امین
بیانیه ی حوزه علمیه کرمان جهت برخورد قانونی با عوامل و مسببان این هنجارشکنی
امتدادهای کلامی و الهیاتی غزه!
آگهی انجام نماز و روزه و نوشتن وصیت نامه و خواندن زیارت عاشورا و خواندن اذکار مخصوص برای رسیدن به حاجات و انجام مشاوره توسط یک امام جماعت!
بحران جذب در حوزه؛ وقتی ۱۶۰ هزار طلبه، سفیران خاموشاند
اعتراض صریح مداح معروف به موازی کاری نهادهای تبلیغی و لزوم طرحی نو!
مسجدی که با ورزش و معنویت جوانان را جذب کرد
جایگاه روحانیت در حال و آینده نظام مرجعیت جامعه ایران/ روحانیت تقاص مسئولیتپذیری را میدهد!
جای خالی علمای بزرگ مسجدی در شهر مقدس قم!
سرمایه داران ریش دار مبادرت به ایجاد مدارس خصوصی می کنند و دیگر سرمایه داران چه از نوع ریش دار و چه بی ریش فرزندان خود را به این مدارس میفرستند؛ این چرخه باعث میشود فرزندان آنها بتوانند کرسی های بهترین رشته های بهترین دانشگاه ها را تصاحب کنند و وارد چرخه قدرت شوند و آنهایی که توان ورود به این چرخه را ندارد خود به خود در طول زمان از دایره قدرت حذف خواهند شد.
حجت الاسلام والمسلمین پناهیان گفت: از جمله مسائلی که در حکومت مهدوی مهم است مفهوم مسئولیتپذیری و تعهد نسبت به جامعه است. در آن حکومت جهانی همه افراد نسبت به جامعه پیرامون خود تعهد دارند و همین امر موجب پویایی و رشد جامعه میشود.