رهبر انقلاب بایگانی | پایگاه خبری تحلیلی صدای حوزه

رهبر انقلاب

27دی

دیدار اقشار مختلف مردم با رهبر انقلاب در سالروز مبعث پیامبر اعظم (صلّی الله علیه و آله و سلّم)

هدف و سیاست مستمر آمریکا - و نه فقط رئیس‌جمهور فعلی آن -، بلعیدن ایران و بازگردادن سلطه نظامی، سیاسی و اقتصادی خود بر کشور ماست؛ چرا که کشوری با این وسعت، جمعیت، امکانات و پیشرفت‌‌های علمی و فناوری آن هم در چنین مرکز حساس جغرافیایی، برای آنها قابل تحمل نیست.

26دی

ابلاغ سلامِ فرمانده معظم کل قوا به جانبازاِن انتظامی و امنیتیِ حملات تروریستی اخیر

جوانان ما اگر می‌خواستند با قدرتِ سلاح جلوی اغتشاشگران بایستند، دو ساعته همه را جمع می‌کردند اما آنها از سپر انسانی استفاده می‌کردند و جوانان ما فقط با جانشان از این کشور و مردم دفاع کردند!

20دی

در سالروز قیام نوزدهم دی ۱۳۵۶ اتفاق افتاد؛

بیانات رهبر انقلاب در دیدار مردم قم

این مطالبی که عرض کردم تحلیل نیست، اینها واقعیّتهایی است که هر کسی مسائل کشور را در آن دوره ــ که اغلب شما جوانها آن دوره را ندیده‌اید ــ مطالعه کند برایش روشن میشود؛ اینها حقایق تاریخی است. خب، حالا از این حقایق تاریخی باید ما درس بگیریم. حقایق تاریخی قصّه که نیست ــ از قصّه هم باید درس گرفت ــ [امّا] باید درس بگیریم.

15دی

جزئیات دیدار با رهبری در سال ۶۸؛

ماجرای تأکید رهبر انقلاب بر راه اندازی مرکز کامپیوتری نور در اولین سال رهبری! + واکنش مراجع تقلید و بزرگان حوزه به روایت دکتر علیرضا طالب پور

هر روز که سپری میشه و از این تکنولوژی‌ها در اشاعه‌ی فرهنگ اسلامی استفاده نمبشه، ضربه‌ی مهمی به ما وارد میشه. ببینید رهبر در سال 1368 این جمله را بیان نمودند، در حالی که بعضی از اعضای دفتر آن گونه با ما برخورد کردند.

30آذر

یادداشت؛

نقدی بر مواضع توهین‌آمیز یاسر جبرائیلی و تحریف سخنان رهبری

واقعیت ماجرا آن است که شهید رئیسی هم مثل مرادش مقام معظم رهبری، از ابتدای دولت حرف‌های کارشناسی همه طیف‌ها را شنونده بود چرا که هر کدام نکات و دغدغه‌های درستی در ضمن تذکرات و پیشنهادات خود دارند.

06آذر

دَم مسیحایی رهبری در احیاء میرزای نائینی

تبیین صحیح اندیشه سیاسی - اجتماعی این فقیه نامدار، بیان ابعاد مختلف شخصیت ایشان، اشاره دقیق به وضعیت و شرایط زمان این عالم، هماهنگی نظریه مرحوم نایینی با ولایت فقیه و نظام اسلامی و ... از جمله مواردی بود که رهبری با دقت هر چه تمام مطرح کردند که موجب ناکام ماندن پروژه غربگرایان در مصادره مرحوم نائینی بود.

17مهر

پیام رهبر انقلاب اسلامی به سی‌ودومین اجلاس سراسری نماز؛

دل آرام، اراده مستحکم، ایمان ژرف و امید زنده، نتیجه اقامه نماز با خشوع و دل‌سپاری به خداست

دستگاه‌های تبلیغ دین و رجال دینی و سپس همه‌ی متدیّنین، این را تکلیف حتمی خود بشمارند و از ابزارهای نوین و مشوّقها برای آموزش نماز و ترویج نماز و تبیین ظرافتهای پُرمعنی در نماز، و سرانجام نیاز دنیوی و اخروی هر فرد مسلمان به نماز بهره‌گیری کنند.

03مهر

حجت الاسلام والمسلمین سعید صلح میرزایی طی گفتگو با صدای حوزه تبیین کرد؛

مخاطب اصلی کلام رهبر انقلاب در بیان بن‌بست محض بودن مذاکرات، جریان ظاهربین و ساده‌انگار است نه رئیس جمهور

بنظر می‌آید مخاطب اصلی کلام ایشان در بیان بن‌بست مذاکرات، جریان ظاهربین و ساده‌انگار است که یک ملاقات رییس‌جمهور با ترامپ و دست دادن با او را حلّال مشکلات می‌دانند؛ کسانی که با استفاده از روزنامه‌های زنجیری و فضای مجازی به دنبال تحریف واقعیت و تجویز مذاکره کلی( مذاکره در تمام موارد و زمینه ها) هستند و همچنین ملازم با عقب‌نشینی از حقوق ملت بوده و هستند!

31اردیبهشت

یادداشت؛

مذبح منشور حوزه

پس از هر فرمایش و ارشاد مقام معظم رهبری درباره حوزه، مطالب بسیاری منعکس می¬شود که همه به دنبال تحقق منویات ایشان هستند و جلسات و تشکیلات و مصوبات متعددی شکل می¬گیرد.

28اردیبهشت

بیانات رهبر انقلاب در دیدار معلمان (۱۴۰۴/۰۲/۲۷)

به گزارش صدای حوزه، حضرت آیت الله خامنه ای رهبر انقلاب، در تاریخ ۲۷ اردیبهش ماه ۱۴۰۴ در دیدار معلمان بیاناتی داشته اند که در ادامه مطالعه می نمایید: بسم الله الرّحمن الرّحیم(۱) الحمد للّه ربّ العالمین و الصّلاه و السّلام علی سیّدنا و نبیّنا ابی‌القاسم المصطفی محمّد و علی آله الاطیبین الاطهرین المنتجبین سیّما […]

21اردیبهشت

یادداشتی از یوسف پورجم؛

حوزه پیشرو و سرآمد| تکنولوژی‌شناسی یا تکنوکراسی، کدام؟

حوزه‌های علمیه، به‌ویژه در سنت تشیع، نهادهایی تاریخ‌مند هستند که اغلب به مثابه نهادهای «معنا ‌ساز» در برابر نظم‌های قدرت و علم سکولار ایستاده‌اند.

17اردیبهشت

پیام حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای (مدظله‌العالی) به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم؛

حوزه پیشرو و سرآمد

حوزه‌ی قم، وارث سرمایه‌ی سترگ علمی شیعه است. این ذخیره‌ی در نوع خود بی‌نظیر، محصول اندیشه‌ورزی و پژوهشگریِ هزاران عالِم دینی در دانشهایی همچون فقه و کلام و فلسفه و تفسیر و حدیث، در طول هزار سال است.