روایت مدیر حوزه های علمیه از اهم و احب امور نزد رهبر معظم انقلاب! فرهنگ کلان گفتارها: نهادهای گفتار جمعی ساز! تصویرسازی منفی و مستمر اینترنشنال از حوزه و روحانیت جزئیات برنامههای آموزشی حوزه علمیه قم طلبه های بااستعداد نباید در قرض و بدهی بمانند / شیخ طوسی ۱۲ برابر سایر طلاب شهریه می گرفت! +خاطرات پیادهروی اربعین با شهید سیدمصطفی خمینی وسط این سیستم اداری فشل، چطور برترین حوزه را انتخاب می کنید؟! اندر لزوم تبیین حداکثری اقدامات شورای نگهبان گاهی هم نزد من میآمد و مقداری شکایت میکرد… آداب طرح نظر جدید در حوزه های علمیه! تجاری سازی، بسته بندی و قسط بندی امر دینی! امام جمعهای که با دخترش پشت تریبون نماز جمعه رفت اما و اگرهای بودجه دولتی حوزه علمیه مَدرسهای بیاستاد؛ مدرسه یا خوابگاه؟ شهیدانه خوی؛ نمونه ای از گروه های کوچک مردمی در عرصه جهاد فرهنگی
هر زمانی که رابطه حوزه علمیه و شعر کم رنگ یا قطع شده است دو خسارت به وجود آمده است اول اینکه اشعار بی محتوا شدند و از محتوای قرآن و اهل بیت (ع) خالی شدند و دوم اینکه که حوزه علمیه از زبان قدرتمند شعر در انتقال پیام بی بهره شده است.
ما امسال در بخش شعر، 566 اثر، در زمینه داستان 816 اثر و در حوزه پژوهش هنر 295 اثر و در کل 1677 اثر هنری از طلاب عزیز در سراسر کشور و همچنین طلاب خارجی مقیم ایران و سایر کشورها دریافت کردیم که پس از بررسی، جوایزی را تقدیم خواهیم کرد.
حجت الاسلام و والمسلمین حسین ملانوری: زمانی یک پنجم ورودی حوزه های علمیه از مسیر سفیران هدایت بود اما الان خیلی کمتر هست. بعدها زمزمه این مسأله شنیده شد که به دلیل سنوات تحصیلی پایینتر از سیکل رسمی حوزه، شاید طلاب محترم فارغالتحصیل سفیران هدایت از علمیت و سواد کافی برخوردار نباشند؛ که ...
حجت الاسلام و المسلمین حسین ملانوری فعالیتهای رسانهای و خبری در حوزه را از آن جهت که یاعث میشود صدای بدنه طلاب و حوزویان به گوش مسئولان حوزوی برسد بسیار حائز اهمیت دانست.