آیا انبیای الهی مشاهده این همه رنج و مصیبت مردم مظلوم غزه را تحمل می کردند؟
کانونهای عظیم تبلیغی؛ مأموریتهای سهگانه و واقعیت امروز
خطر جایگزینی اجتماعی در کمین روحانیت
حوزه علمیه و تابلوی ایست پستمدرنیسم
جامعه از کارِ حوزه بیخبر است
تجلیل مدیران حوزههای علمیه کشور از حماسهآفرینی ملت ایران و تاکید بر حمایت تام از نظام و رهبری
گردهمایی خانوادگی برگزیدگان گروههای تبلیغی استان آذربایجان شرقی
تصمیم های خردی که به وقتش اتخاذ نشده اند!
روحانیت در خط مقدم خدمت/ روحانی و مداح رامشیری نماد خدمت شدند
روایت شیخ اسماعیل رمضانی از عصر هوش مصنوعی و لزوم تغییر سبک آخوندی!
نقش علما در دفاع از امت اسلامی بیهمتاست/ غزه هرگز شکست نخواهد خورد
انتقاد معاون تهذیب حوزه های علمیه از کیفیت برگزاری کمیسیون اخلاق و تربیت در همایش صدسالگی بازتأسیس حوزه
حوزه پیشرو و سرآمد| تکنولوژیشناسی یا تکنوکراسی، کدام؟
فقط رهبری میتوانست چنین پیام تمدنسازی بنویسد!
عضو هیأت علمی دانشگاه معارف گفت: یکی از ویژگیهای کلام امیرالمومنین (ع) ترکیب هیبت و شکوه با عاطفه و محبت است. مثلا ابتدا میگوید ای انسان! چرا اینگونه هستی و بعد مثل یک طبیب مهربان برای او راهکار میدهد.
بخش فقه و معارف پایگاه اطلاعرسانی دفتر حفظ و نشر آثار مقام معظم رهبری، صفاتی از سلوک شخصی و اجتماعی-حکومتی امیرالمومنین علیهالسلام را که میتوان به آنها اقتدا نمود، بر اساس بیانات حضرت آیتالله خامنهای مرور میکند.
کتاب «امیرالمؤمنین(ع) در کلام امام صادق(ع)»، به قلم مهدی یزدی با نگاهی به سیره و شخصیت امام علی(ع) در کلام ائمه(ع) توسط مؤسسه بوستان کتاب منتشر شد.
این تعبیر را امیرالمومنین درباره جامعه کوفه بکار میبرد. قبحک الله. خدا چهره ات را زشت قرار دهد. چرا؟ او ویژگیهای این شهر را میشمارد حول امامشان منسجم نیستند و فرمان او را پیش نمیبرند.
شکایت از علی نزد پیامبر در مدینه انجام شد بنابرین نباید واقعه غدیر را عکس العمل شکایت یمنرفتهها دانست و بنابراین نمیتوان مولا را به معنای دوستدار گرفت.
اگر غدیر به معنای واقعی پیاده میشد، باید برای تک تک اهلبیت غدیر میداشتیم، اما از آنجا که حق آن ادا نشد، مابقی اهلبیت در غربت بودند. بنابراین غدیر که فراموش شد، انحراف و فساد، جامعه اسلامی را در بر گرفت و تبعات آن با شهادت امام حسین (ع) به اوج خود رسید و تا الان ادامه دارد.
خواهرم! روشنى چشمم! گرمى دلم! مبادا بىتابى کنى! مبادا روى بخراشى! مبادا گریبان چاک دهى! استوارى صبر از استقامت توست. حلم در کلاس تو درس مىخواند، بردبارى در محضر تو تلمذ مىکند، شکیبایى در دستهاى تو پرورش مىیابد.