- امروز : پنج شنبه - ۱ آذر - ۱۴۰۳
- برابر با : Thursday - 21 November - 2024
صدای حوزه امروز
روایت مدیر حوزه های علمیه از اهم و احب امور نزد رهبر معظم انقلاب!
فرهنگ کلان گفتارها: نهادهای گفتار جمعی ساز!
تصویرسازی منفی و مستمر اینترنشنال از حوزه و روحانیت
جزئیات برنامه‌های آموزشی حوزه علمیه قم
طلبه های بااستعداد نباید در قرض و بدهی بمانند / شیخ طوسی ۱۲ برابر سایر طلاب شهریه می گرفت! +خاطرات پیاده‌روی اربعین با شهید سیدمصطفی خمینی
وسط این سیستم اداری فشل، چطور برترین حوزه را انتخاب می کنید؟!
اندر لزوم تبیین حداکثری اقدامات شورای نگهبان
گاهی هم نزد من می‌آمد و مقداری شکایت می‌کرد…
آداب طرح نظر جدید در حوزه های علمیه!
تجاری سازی، بسته بندی و قسط بندی امر دینی!
امام جمعه‌ای که با دخترش پشت تریبون نماز جمعه رفت
اما و اگرهای بودجه دولتی حوزه علمیه
مَدرس‌های بی‌استاد؛ مدرسه یا خوابگاه؟
شهیدانه خوی؛ نمونه ای از گروه های کوچک مردمی در عرصه جهاد فرهنگی
افت تحصیلی
زخم‌های پیدا و پنهان آموزش مجازی در زمان کرونا
میلیون‌ها دانش‌آموز ایرانی به سامانه شاد و شبکه‌های اجتماعی فضای مجازی حواله داده شدند تا آموزش را از آن طریق پیگیری کنند. کمی که گذشت زندگی با وجود کرونا عادی شد. کم‌کم رستوران‌ها، پارک‌ها، سفرها، باشگاه‌ها، سینماها و... بازگشایی شد اما از بازگشایی مدارس خبری نبود.
افت ۳۰ درصدی دانش آموزان در صورت تداوم آموزش مجازی
فریبرز دُرتاج با تأکید بر این که مدرسه فقط آموزش دروس نبوده بلکه آموزش مهارت های زندگی، اولویت نظام تعلیم و تربیت است، گفت: والدین باید با آگاهی از اهمیت بازگشایی مدارس، بدانند که فرزندانشان مفهوم روابط عاطفی و اجتماعی را از طریق حضور در مدارس درک خواهند کرد و فراگیری روابط عاطفی و اجتماعی با حضور کودکان در مدرسه امکان پذیر است.
تخیل به جای تاریخ / حسن صباح و حشاشین واقعی را بشناسید!
خانواده مقاوم و کنشگری فرهنگی در فضای مجازی؛ فرصت همزبانی در عصر جدید!
تاملاتی مختصر بر سخنان دکتر خدایاری فرد درباره حجاب در دانشگاه شیراز
ایران در زمره کشور‌های پیشتاز دنیا در عرصه فناوری!
