طلاب بایگانی | صفحه 4 از 9 | پایگاه خبری تحلیلی صدای حوزه

طلاب

29شهریور

رئیس مرکز ملی نوآوری و خلاقیت اشراق دفتر تبلیغات:

با پیشرفت جهان، حوزه‌های علمیه به سمت اقتصاد دیجیتال خواهند رفت

شک نکنید که با پیشرفت جهان در این عرصه ناچار هستیم از ظرفیت‌های جدید فضای مجازی و دیجیتال برای ترویج فرهنگ دینی استفاده کنیم، ابزار و ظرفیت‌های آنها در اختیار بشر قرار گرفته است.

29شهریور

حجت الاسلام و المسلمین قریشی:

طلاب برخلاف تصور عموم مردم، از ابتدایی ترین حقوق برخوردار نیستند

متاسفانه برخلاف تصور عموم مردم و علی رغم تبلیغات نادرست درباره طلاب و روحانیون، این قشر از ابتدایی ترین حقوق برخوردار نیست.

27شهریور

مسئول دبیرخانه مردمی مبلغین اربعین خبر داد:

۱۰۰ طلبه مبلغ به عراق اعزام و در ۳ نقطه از پیاده‌روی اربعین مستقر می شوند

علی‌رغم اعلام آمادگی فراوان طلاب مبلّغ، حدود ۱۰۰ نفر از آنان با سه شرط به پیاده‌روی اربعین اعزام می‌شوند؛ زبان‌دان باشند، هر دو دوز واکسن را تزریق کرده باشند و از مبلغان قوی و مسلط باشند.

26شهریور

درس فقه حقوق_دستمزد و یک حقوق نجومی!

مدتی است با جمعی از طلاب و دانشجویان با محوریت حاج آقای قنبریان بحثی تخصصی داریم پیرامون "فقه حقوق و دستمزد" آیات، روایت و نظرات فقهای مختلف در زمینه مساله حقوق و دستمزد در حکمرانی اسلامی را بررسی کردیم، جلسات آخر بحث است. داریم جمع بندی میکنیم، به نتایج عجیبی رسیدیم. امروز روایاتی را بررسی میکردیم که جمع بندی آن این بود: امام جامعه و مسئولین باید در سطح طبقه پایین مردم زندگی کنند ما هیچ دلیلی نداریم هر کس مسئولیتش ارتقا یافت و به هرم قدرت نزدیکتر شد حقوقش باید بیشتر شود.

25شهریور

گزارشی مختصر از مدیریت یک سال گذشته شهرک مهدیه؛

برای تأمین هزینه‌های چند میلیاردی ساختمان جدید اداری، بلدوزر و جیپ شهرک نیز به فروش رفت!!

در اواخر دوره مدیریت آیت الله بوشهری در مرکز مدیریت و همچنین طی دوره مدیریت آیت الله اعرافی، عزم راسخ این بزرگواران بر اخراج ساکنین غیر مجاز از شهرک مهدیه بود؛ همزمان تلاش‌هایی برای جذب بودجه برای تعمیر منازلی که به علت نیاز به تعمیرات خالی مانده بودند شکل گرفت.

23شهریور

اولویت مرکز شتاب دهنده استعداد اوجمان:

کشف و پرورش استعدادهای حوزوی

حجت الاسلام سیدهادی حسینی اصل در گفت‌و‌گویی اظهار داشت: یکی از دغدغه‌هایی که همواره ذهن ما را درگیر کرده بود، این بود که چرا برخی طلاب با توجه به ضریب هوشی بالا، شرکت در دوره های مختلف و حضور در موسسات مختلف آموزشی دارای بسیاری از مشکلات در حیطه فردی شامل افت تحصیلی، کاهش انگیزش، تبعات خانوادگی، ارتباطات با همسر و فرزندان، و صنفی هستند که به این نتیجه رسیدیم ریشه بسیاری از مشکلات، فردی و مدیریت نشدن استعدادهای آنان است.

23شهریور

دکتر علی شیر خانی مطرح کرد:

ضرورت نوآوری در فقه برای اداره جامعه / انقلابی‌گری و نواندیشی قابل جمع است

مباحثات در پنجمین گفتگوی خود پیرامون پرونده «نواندیشی در حوزه» گفتگویی با دکتر علی شیرخانی، استاد حوزه و دانشگاه و رئیس انجمن مطالعات سیاسی حوزه علمیه قم داشته است که مشروح آن را در ادامه می‌خوانید

19شهریور

ثبت‌نام واکسیناسیون دانشجویان و طلاب

سرپرست مرکز مدیریت آمار وزارت بهداشت گفت: سامانه ثبت نام واکسیناسیون کرونا برای دانشجویان و طلاب باز شد.

17شهریور

یک گزارش و دو نکته:

روزنامه کیهان از اقدام طلاب جهادگر قم در ایام کرونا نوشت

روزنامه کیهان از اقدام طلاب جهادگر و نیروهای جهادی قم در ایام کرونا، گزارشی منتشر کرده است؛ این حرکت رسانه‌ای جای تقدیر و تجلیل دارد، امیدواریم جهاد علمی و اجتماعی حوزه از چشم و قلم رسانه‌های عمومی و بزرگ کشور نیفتد.

13شهریور

پیگیری تعیین تکلیف بیمارستان الهادی قم

بیمارستان الهادی در حال حاضر در اختیار مرکز خدمات حوزه های علمیه است و انتظار می رود تا همه نهادها و سازمان ها، این مرکز را برای بهره برداری نهایی از ظرفیت این بیمارستان یاری کنند.

12شهریور

یادداشت؛

بررسی موردی علاقه برخی طلاب فعال مجازی به برچسب زنی و مواضع تند و تیز!

برخی طلاب طرفدار دوآتیشه طب اسلامی و سنتی به خوبی می دانند که هر چقدر لحن و متن تیز و برنده باشد احتمال دیده شدن مطلب در فضای مجازی بیشتر خواهد بود لذا شما به کانال های این مدل از طلاب که سر می زنید با حجم بالایی از شعارزدگی، برخوردهای افراطی، برچسب زنی های مکرر و دعوت به قیام و خروج از انفعال مواجه می شوید که طبق معمول بخشی از سخنانشان به حق و درست و بخشی عیرقابل دفاع و حتی غیر اخلاقی می باشد.

12شهریور

مدیرعامل شهرک مهدیه:

طرح بزرگ مفتاح در شهرک مهدیه قم عملیاتی می‌شود

مدیرعامل شهرک مهدیه قم گفت: طرح بزرگ مفتاح در سطح ملی و بین‌المللی برای برگزاری دوره‌های مختلف مورد نیاز حوزه، جامعه و نظام در شهرک مهدیه عملیاتی می‌شود.