معیشت طلاب بایگانی | صفحه 3 از 9 | پایگاه خبری تحلیلی صدای حوزه

23شهریور

تلاش برای تعمیق بدبینی و اختلاف در لایه های مختلف روحانیون؛

اینترنشنال: یا ماجرای مشکلات معیشتی طلاب واقعیت ندارد یا برخی طلاب از سفره حوزه علمیه کمتر بهره می برند!

علی رغم اهداف پلید این رسانه، باید پذیرفت عدم شفافیت مالی در نهادهای حوزوی و سازمان های فرهنگی بسیار مشهود و مشکل ساز شده است و بجاست از هم اکنون مانع بروز مشکلات بزرگتر در آینده شد

04اردیبهشت

درباره اطلاعیه بکارگیری طلبه کارمند در یک مسجد

01اردیبهشت

اشاره حضرت آیت الله مکارم شیرازی به ورشکستگی برخی از طلاب به دلیل راه اندازی شرکت های مضاربه ای!

19اسفند

یادداشت؛

زیر و بم اشتغال طلاب و چند نکته باریک‌تر از مو

17دی

در ادامه پیگیری وضعیت معیشتی طلاب و در گفتگوی اختصاصی صدای حوزه با معاون فرهنگی،اجتماعی سازمان اوقاف و امور خیریه کشور مطرح شد؛

اطلاعات کامل موقوفات حوزوی در اختیار مرکز مدیریت/ به شنیده ها اکتفا نکنید/ حق الزحمه اندک مبلغین فعلا امکان افزایش ندارد!

حجت الاسلام عادل: با طرح اسکان شبانه طلاب، هزینه تغذیه طلابی که در حجرات ساکن هستند توسط این طرح تامین می‌شود و هزینه آن چند برابر خود موقوفات عام حوزه‌های علمیه بود که از منابع دیگر نظیر نیات مربوط به خیرات و مبرات با توافق مرکزمدیریت بهره‌مند می‌شود.

14دی

یادداشتی در باب مصاحبه اخیر فاضل میبدی پیرامون روحانیت؛

معیشت‌ طلاب، مفهومی پوششی در خدمت اندیشه سکولاری چون میبدی

ظاهر و مرکزیت در متن صحبت‌های میبدی، تنگناهای معیشتی طلاب بوده که باعث شده، عده ای به اسنپ رو آورند و عده ای سرایداری کنند. در بخش دیگری از صحبت های این روحانی دگراندیش! و طرفدار برجام و روحانی، آمده است که مردم نسبت به طلاب، تصویر مثبتی ندارند و دلیل این مساله نیز ورود دین و روحانیت به سیاست بوده است.

14دی

آیت الله نوری همدانی در دیدار اعضای شورای عالی حوزه‌های علمیه مطرح کرد؛

کسی می‌تواند درس بخواند که از جهت معیشت در یک آسودگی نسبی قرار داشته باشد/ اگر انفال و موقوفات حوزه زنده شود، حوزه دیگر نیازمند کمک‌های دولتی نخواهد بود

در میان اقشار مختلف مردم، طلاب، کمترین درآمد را دارند و باید سطح معیشت آن‌ها به اندازه قابل قبولی رشد کند. کسی می‌تواند درس بخواند که از جهت معیشت در یک آسودگی نسبی قرار داشته باشد نه اینکه در تأمین کوچک‌ترین نیازهای زندگی ناتوان باشد.

12دی

نکاتی در مورد سخنان اخیر رئیس محترم مرکز خدمات حوزه های علمیه؛

مرکز خدمات حوزه و تامین حداقل های معیشت طلاب + فیلم

رئیس مرکز خدمات حوزه‌های علمیه در قالب یک کلیپ تصویری، عنوان نموده که بضاعت این مرکز، در حد تامین نیازهای ضروری طلاب است و طبیعتاً بیش تر از این ضروریات و نیازهای حداقلی، به عهده خود طلبه است که به امر تبلیغ، پژوهش یا تدریس بپردازد و نیاز های خود را تامین کند.

06دی

آیت الله صافی گلپایگانی در دیدار اعضای شورای عالی حوزه‌های علمیه مطرح کرد؛

باید تلاش جدّی کرد تا مشکلات معیشتی موجود برای عزیزان طلاب تا حدی رفع شود

حوزه‌های علمیه، امانت حضرت امام صادق علیه السلام و حضرت ولیّ عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف است و حفظ آن بر همگان واجب و لازم است. علمای بزرگ ما از این امانت با تمام توان و تلاش مراقبت نمودند و امروز وظیفه همه ماست که این امانت را به بهترین وجه حفظ کنیم.

25آذر

در گفتگوی اختصاصی صدای حوزه با طلبه فعال اقتصادی مطرح شد؛

کسب درآمد غیر حوزوی ها از مسیر کارویژه های روحانیت در فضای مجازی/ کسب درآمد طلاب ناشی از نیاز است نه زیاده‌ خواهی

موسوی: در حال حاضر در فضای مجازی و خصوصاً اینستاگرام، بسیاری از کارویژه ها و زمینه هایی که مختص طلاب است، توسط افراد دیگری غیر از طلاب، در حال آموزش است و درآمد کلانی نیز از این راه کسب می‌کنند.

20آذر

آیت الله علیدوست در مصاحبه با صدای حوزه مطرح کرد؛

مسئولان حوزه، طلاب را دعوت به قناعت نکنند! / برای تعدیل برخی مواضع در نشست دوره ای اساتید حضور دارم

به گزارش خبرنگار صدای حوزه، آیت الله علیدوست طی مصاحبه اختصاصی با صدای حوزه در رابطه با معیشت طلاب مطرح کرد: خیلی بساطت فکر لازم است که یک طلبه هم عالم و فاضل بشود هم تمام وقت خود را به شغلی مشغول باشد و این را با راوی حدیثی که نیم ساعت خدمت امام صادق(ع) […]

19آذر

در گفت‌وگوی صدای حوزه با معاون پژوهشی حوزه علمیه مطرح شد؛

خیز معاونت پژوهش حوزه برای تقویت دروس پژوهش محور / لازم نیست همه طلاب سی سال در حوزه بمانند

حجت الاسلام مقیمی: تدوین درخت‌واره مهارت‌ها و کتابچه کارویژه های روحانیت که از ۱۵۰ عدد هم گذشته است به طلبه ها این پیام را می دهد که اگر میخواهی در یک سطحی از حوزه، تحصیل را قطع کنی و وارد عرصه خدمت شوی به تناسب شرایط زندگی که داری بیا و از این کارویژه ها برای خودت انتخاب کن و یا از مهارت ها استفاده کن.

16آذر

معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه در مصاحبه با صدای حوزه مطرح کرد؛

فراز و نشیب سفیران هدایت/ روحانیت ۲۶۰ کارویژه دارد/حضور جهادی ۵۸۰۰ طلبه در مدارس/اساتید حوزه استخدام حوزه نیستند

حجت الاسلام و والمسلمین حسین ملانوری: زمانی یک پنجم ورودی حوزه های علمیه از مسیر سفیران هدایت بود اما الان خیلی کمتر هست. بعدها زمزمه این مسأله شنیده شد که به دلیل سنوات تحصیلی پایین‌تر از سیکل رسمی حوزه، شاید طلاب محترم فارغ‌التحصیل سفیران هدایت از علمیت و سواد کافی برخوردار نباشند؛ که ...

15آذر

نگاهی بر درس اخلاق امام جمعه موقت اصفهان در مورد لوازم طلبگی؛

تحلیل مجمل یک درس اخلاق در یک مدرسه علمیه/ اگر اهل قناعت نیستید در حوزه نمانید!

طلبه باید با شور و نشاط درس بخواند، زیرا طلبه دنبال آخرت است و زندگی دنیوی را نباید دارای اهمیت بالایی بداند، در این راه طلبگی قناعت باید باشد تا حضرت مهدی (عج) مدارک طلاب را به آنان هدیه دهد، در غیر این صورت نماندن در حوزه علمیه بسیار مفیدتر است، زیرا پایان خوشی را رقم نخواهد زد.

09آذر

حجت الاسلام والمسلمین ملکی، در جلسه هم اندیشی مجمع نمایندگان طلاب:

پیگیری دغدغه های معیشتی طلاب و تقویت دانش مدیریتی در مدارس علمیه

تقویت دانش مدیریتی در مدارس علمیه، تربیت طلاب تراز انقلاب اسلامی و پیگیری دغدغه های معیشتی طلاب را تنها بخشی از رویکردهای نوین مجموعه قائم مقام حوزه های علمیه است.

24آبان

بررسی وضعیت معیشتی طلاب در گفتگوی اختصاصی با صدای حوزه؛

آیت الله علیدوست: مسئولان حوزه، طلاب را دعوت به قناعت نکنند! / برای تعدیل برخی مواضع در نشست دوره ای اساتید حضور دارم

خیلی بساطت فکر لازم است که یک طلبه هم عالم و فاضل بشود هم تمام وقت خود را به شغلی مشغول باشد و این را با راوی حدیثی که نیم ساعت خدمت امام صادق(ع) می‌رسید و پس از آن زمان آزاد داشت تا فردا که دوباره خدمت امام(ع) برسد، مقایسه می کنند که این مقایسه، یک مغالطه است.