آرشیو بایگانی | صفحه 2 از 499 | پایگاه خبری تحلیلی صدای حوزه

07شهریور

معاون تبلیغ حوزه های علمیه در جلسه با مدیرمسئول پایگاه خبری صدای حوزه بیان کرد؛

لزوم اتخاذ رویکرد کیفی در گزارش های تبلیغی / کار خودجوش شما در صدای حوزه بسیار باارزش است!

امروز رویکرد ما در تبلیغ خروجی محور است و مهم اینست که حضور یک مبلغ باعث شده در این مدرسه چه اتفاقاتی افتاده است، چقدر آسیب های اجتماعی کمتر شده است، چقدر بچه ها اهل نماز شده اند، چقدر توانسته شبکه سازی کند، چقدر توانسته ارتباط بین مسجد و مدرسه و خانواده برقرار کند؟ در واقع گزارش های کمی مبنی بر اینکه مثلا چند بار نماز جماعت خوانده ای یا چند بار مشاوره داده ای و ... نمی تواند گزارش درستی باشد.

06شهریور

برشی از گفتگوی صدای حوزه با

فیلم| غصه می خوریم، اما امیدواریم!

05شهریور

پاسخگویی به روش مرکز خدمات!

02شهریور

در گفتگو با بانوی طلبه‌ای که شبکه‌ مادران و دختران مسجدی را تشکیل داد مطرح شد؛

شروع فعالیت های فرهنگی با دختران اغتشاشگر/ یک سال در مسجد ممنوع‌المنبر شدم

30تیر

پاسخ حجت الاسلام فلاحتی به یادداشت حجت الاسلام کرامتی در ادامه مباحث مربوط به مناظره ای با موضوع موسیقی؛

جُهد العاجز؛ دفاعی دور از صدق به منظور تطهیر جریان متصوفه شبه اخباری مشهد!

اگر چه بحث ما در مشهد با آقای وکیلی در باب حلیت یا حرمت موسیقی بوده است لکن بنظر این تقابل، بسیار عمیق تر و گفتمانی تر از این هاست. چرا که در واقع، سخن پیرامون دو منظر فقاهی به نصوص دینی در بسیاری از مباحث اجتماعی اسلام میباشد.

29تیر

مروری بر ابعاد تئوریک تغییر منزلت اجتماعی روحانیت در گفت‌و‌گو با ابراهیم فیاض

خطر جایگزینی اجتماعی در کمین روحانیت

اگر حوزه علمیه نتواند کارکرد تصویرسازی از دین را به‌درستی ایفا کند، برای او رقیب بیرونی ایجاد می‌شود. به باور من، بازسازی دینی در جامعه شروع شده، اما نه توسط روحانیت!

29تیر

بررسی کارنامه فرهنگی نهاد روحانیت در گفت‌و‌گو با حامد آزادی؛

حوزه علمیه و تابلوی ایست پست‌مدرنیسم

با رشد دولت مدرن، بسیاری از کارکردهای سابق از دست رفت. طبیعتاً هنگامی که جامعه به این نهاد احساس نیاز نکند، منزوی شدن برای او امری طبیعی به‌حساب می‌آید.

28تیر

گفت‌وگویی متفاوت درباره روحانیت با یعقوب توکلی؛

جامعه از کارِ حوزه بی‌خبر است

ذهنیت اولیه کسانی که وارد حوزه می‌شوند، یک ذهنیت تبلیغی است. اما هنگامی که افراد وارد می‌شوند، در می‌یابند که مسیرشان ساده نیست. در طلبگی نیز باید از خیلی چیزها بگذرید. یک سری اتفاقات در جوانی هست که وقتی طلبه می‌شوید، از آنها می‌گذرید. این گذشت به طور غیرارادی رخ می‌دهد.

28تیر

در اجلاسیه سراسری مدیران حوزه‌های علمیه کشور مطرح شد؛

تجلیل مدیران حوزه‌های علمیه کشور از حماسه‌آفرینی ملت ایران و تاکید بر حمایت تام از نظام و رهبری

پایداری، تاب آوری، مقاومت، هوشیاری، وحدت، انسجام، آشکارسازی و تأکید بر مبانی و نظریه انقلاب اسلامی، ایستادگی در برابر استکبار، مبتلا نشدن به وادادگی، تبیین و روایت گری درست، تقویت مبانی معرفتی و ایمان، ارتباط قوی تر با مردم و جوانان و جذب فعالتر، راه پیش روی ما است.

22تیر

یادداشت؛

سنجش دین‌داری در بستر فرهنگ بومی

آن‌چه دین را در یک جامعه زنده نگه می‌دارد، بیش از هر چیز، پیوند آن با زندگی روزمره‌ی مردم است. دینداری اگر از متن زندگی جدا شود و تنها به شکلی از نمایش مناسکی تقلیل یابد، دیگر نمی‌تواند کنش اجتماعی معناداری تولید کند.

19تیر

تأملاتی بر پاسخ آقای فلاحتی به یادداشت «از آشفتگی در استدلال تا تحریف آراء»؛

عذری بدتر از گناه!

همین یادداشت علاوه بر اشتباهات پیشین، در قریب به ۲۰ مورد به بزرگانی چون رهبرمعظم انقلاب، حضرت آیت الله جوادی‌آملی، علامه طباطبایی، میرزای قمی و... نسبت‌هایی اساساً کذب و دروغ داده یا اقدام به تحریف آشکار عبارات ایشان کرده‌اند که هرچند در برخی موارد ناشی از بی‌دقتی یا ضعف شدید علمی بود که از طلاب متوسط سطح هم توقع نمی‌رود اما بعضاً نشانه‌های روشنی از تعمد هم در آن دیده می‌شد.

09تیر

روایت تکان دهنده ساکنان محله فردپوسی آستانه اشرفیه، محل اصابت موشک های ساعات آخر حمله اسرائیل به ایران

شدت اصابت موشک، تکه‌هایی از پیکر کشته‌شده‌ها را به سمت خانه‌های دیگر پرت کرده بود و اهالی آنها را میان باغچه خانه‌هایشان پیدا کرده بودند.

06تیر

نگاهی درون‌گفتمانی به کارآمدی حوزه و روحانیت در مواجهه با جنگ اخیر؛

از این پس، حوزه را باید در میدانِ بحران سنجید!

اگر تا دیروز کارآمدی حوزه با شاخص‌هایی چون تربیت فضلای علوم دینی، گسترش معارف اهل‌بیت علیهم‌السلام، حمایت معنوی از نظام، و تولید اندیشه دینی سنجیده می‌شد، امروز این معیارها برای داوریِ جامع کفایت نمی‌کند. در دوران نوینی که تهدیدات پیچیده‌تر و عرصه‌های نبرد ترکیبی‌تر شده‌اند، نهاد حوزه نیز باید با معیار «توان کنش در شرایط بحران» مورد ارزیابی قرار گیرد.

06تیر